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判断题
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）
A

对

B

错

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更多 “判断题对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）A 对B 错” 相关考题
考题 下列关于教学反思描述错误的是（ ）。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考 B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段 C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思 D.撰写学生评语绝也是教学反思
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考题 下列说法错误的是（ ）A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思 B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思 C.教学反思的主要部分是指狭义的反思 D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
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考题 有效教学反思就是对教学方法的反思。（）A对B错
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考题 如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。
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考题 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）A对B错
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考题 有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。（）A对B错
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考题 教学内容的反思体现在对教学内容的（）和（）的反思。
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考题 有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。
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考题 （）是通过实践中的反思与实践后的反思最终形成的超前反思，使教师养成反思的良好习惯，根据自己在教学中和教学后进行的反思所作的总结来认识自己的教学情况，总结出自己教学的长处和不足，进而对接下来的教学进行前瞻性思考、预测，拟定计划，未雨绸缪，促进以后的教学更加有效地实施。A、教学后的反思B、为教学的反思C、教学中的反思D、A+B+C
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考题 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）
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考题 教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。A、合目的性B、规范性C、科学性D、合规律性
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考题 教学反思的内容包括对（）的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价
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考题 有效教学反思就是对教学方法的反思。（）
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考题 下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
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考题 教学活动反思应包括的要点有（）。A、对教学活动中幼儿发展的反思B、对实现教学活动目标和内容的反思C、对教学方法及手段的反思D、对教学环境创设及材料提供的反思
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考题 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。
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考题 下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
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考题 教学反思属于一种“独思”，因此我们也可以理解为教学反思“就是冥思苦想”“就是自己独自的思考”。 
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考题 填空题教学内容的反思体现在对教学内容的（）和（）的反思。
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考题 判断题有效教学反思就是对教学方法的反思。（）A 对B 错
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考题 单选题下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦A ①②③④⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②⑤
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考题 单选题把自己的教学实践作为一个认识对象在历史过程中进行思考和梳理的反思过程是( )。A 纵向反思B 横向反思C 个人反思D 集体反思
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考题 多选题教学反思的内容包括对（）的反思。A教学内容B教学目标C教学方式D教学评价
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考题 单选题关于反思，下列说法错误的是（）。A 反思是学会教学最直接、最有效的途径B 反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C 反思能够有效促进教师决策能力的发展D 教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思
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考题 单选题下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A ①②③④⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②⑤
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考题 单选题作为教学中的自我反思的内容很多，有以下内容：①总结精彩片断，思考失败之处。②反思自己的教育教学行为，是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容？为什么？⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言，教学中的自我反思须考虑的几方面有（）。A ①②③④B ①②③④⑤C ②③⑥⑦D 以上都是
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考题 判断题有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。（）A 对B 错
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