网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
多选题
个别指导法的优点包括（ ）。
A
新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索
B
有利于新员工尽快融入团队
C
可以消除刚从高校毕业的学生进入进工作的紧张情绪
D
有利于企业传统优良工作作风的传承
E
新员工可从指导人处获取丰富的经验和技术
参考答案
参考解析
解析：
个别指导法的主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。其优点有：①新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索；②有利于新员工尽快融入团队；③可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张感；④有利于企业传统优良工作作风的传递；⑤新员工可从指导人处获取丰富的经验。
个别指导法的主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。其优点有：①新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索；②有利于新员工尽快融入团队；③可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张感；④有利于企业传统优良工作作风的传递；⑤新员工可从指导人处获取丰富的经验。
更多 “多选题个别指导法的优点包括（ ）。A新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索B有利于新员工尽快融入团队C可以消除刚从高校毕业的学生进入进工作的紧张情绪D有利于企业传统优良工作作风的传承E新员工可从指导人处获取丰富的经验和技术” 相关考题
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对新员工的学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的缺点主要在于( )。A:指导者可能有意保留自己的经验B:不利于新员工在工作岗位的创新C:指导者的水平对学习效果有影响D:不利于新员工融入团队，与同事合作E:指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
(2016年5月)个别指导法的缺点是（ ）。
A.指导者可能有意保留自己的经验
B.不利于新员工在工作岗位的创新
C.指导者的水平对学习效果有影响
D.不利于新员工融入团队，与同事合作
E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的优点包括（ ）
A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索
B.有利于新员工尽快融入团队
C.可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张情绪
D.有利于企业传统优良工作作风的传递
E.新员工可从指导人处获取丰富的经验
考题
个别指导法的缺点是（ ）。
A.指导者可能有意保留自己的经验
B.不利于新员工在工作岗位的创新
C.指导者的水平对学习效果有影响
D.不利于新员工融入团队，与同事合作
E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的优点包括（ ）。
A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索
B.有利于新员工尽快融人团队
C.可以消除刚从高校毕业的学生进人进工作的紧张情绪
D.有利于企业传统优良工作作风的传承
E.新员工可从指导人处获取丰富的经验和技术
考题
(2018年5月)个别指导法的优点包括（ ）
A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索
B.有利于新员工尽快融入团队
C.可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张情绪
D.有利于企业传统优良工作作风的传递
E.新员工可从指导人处获取丰富的经验
考题
个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验
B:指导者不良的工作习惯会影响新员工
C:指导者的水平对学习效果有较大影响
D:不利于新员工融入团队，与同事合作
E:不利于新员工在工作岗位上的创新
考题
个别指导法的优点包括()。[2010年5月三级真题]A:可以避免新员工的盲目摸索
B:有利于企业传统优良工作作风的传递
C:有利于新员工尽快融入团队
D:使受训者找到适合于自己的位置
E:消除刚毕业员工开始工作的紧张感
考题
个别指导法的优点包括（ ）。
A.有利于新员工尽快融入团队
B.可以避免新员工的盲目摸索
C.有利于企业传统优良作风的传递
D.有利于新员工的工作创新
E.消除刚毕业员工开始工作的紧张感
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验
B.指导者不良的工作习惯会影响新员工
C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响
D.不利于新员工融入团队、与同事合作
E.不利于新员工在工作岗位上的创新
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A． 指导者可能有意保留自己的经验
B． 指导者不良的工作习惯会影响新员工
C． 指导者的水平对学习效果有较大的影响
D． 不利于新员工融入团队，与同事合作
E． 不利于新员工在工作岗位上的创新
考题
个别指导法的优点包括（ ）。
A.可以避免新员工的盲目摸索
B.有利于企业传统优良工作作风的传递
C.有利于新员工尽快融入团队
D.使受训者找到适合于自己的位置
E.消除刚毕业员工开始工作的紧张感
考题
个别指导法的优点包括( )A: 有利于新员工尽快融入团队
B: 可以避免新员工的盲目摸索
C: 有利于企业传统优良作风的传递
D: 有利于新员工的工作创新
E: 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
考题
下列选项中属于个别指导法优点的是()。A:有利于新员工尽快融入团队
B:新员工可以从指导者处获得丰富的经验
C:有利于企业传统优良工作作风的传递
D:指导者自身水平对新员工的学习效果有极大的影响
E:不利于新员工的创新
考题
指导人制度的职责（）A、对新员工进行工作安排及具体工作指导，陪同拜访B、对新员工的生活等方面提供可能的帮助，使之尽快消减陌生感，让他们在试用期中发挥最大的潜能C、对新员工的思想状态进行跟踪，对其进行入司培训及企业文化学习D、对新员工进行每月点评，包括工作态度、工作进度、能力提升等方面，并及时向团队经理及销售管理部门进行反馈
考题
入职引导的意义主要在于（）A、有助于新员工尽快了解组织的基本情况、行为准则以及其他情况B、有助于新员工尽快融入到组织中去C、有助于新员工尽快熟悉工作环境、工作内容和基本技能与方法D、有助于新员工及时纠正在工作中的缺点和问题E、可以使新员工尽快建立起个人的信心，尽早在工作中获得成功
考题
工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同工作岗位的工作经验，其优点是（）A、可以消除刚进入工作的紧张感B、有利于企业传统优良工作作风的传递C、能丰富受训者的工作经验D、使受训者明确自己的长处和弱点，找到自己适合的位置E、改善部门间的合作
考题
多选题个别指导法的缺点主要在于（）。A指导者可能有意保留自己的经验B不利于新员工在工作岗位的创新C指导者的水平对学习效果有影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
多选题个别指导法的缺点是（ ）。A指导者可能有意保留自己的经验B不利于新员工在工作岗位的创新C指导者的水平对学习效果有影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
多选题入职引导的意义主要在于（）A有助于新员工尽快了解组织的基本情况、行为准则以及其他情况B有助于新员工尽快融入到组织中去C有助于新员工尽快熟悉工作环境、工作内容和基本技能与方法D有助于新员工及时纠正在工作中的缺点和问题E可以使新员工尽快建立起个人的信心，尽早在工作中获得成功
考题
多选题个别指导法的缺点主要在于（ ）。[2012年11月三级真题]A指导者可能有意保留自己的经验B指导者不良的工作习惯会影响新员工C指导者的水平对学习效果有较大影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E不利于新员工在工作岗位上的创新
热门标签
最新试卷