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单选题
儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（　　）。
A

遗传因素

B

生理成熟

C

社会环境

D

教育训练

参考答案

参考解析
解析：
气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。它使人的整个心理活动带上个人独特的色彩，制约着心理活动进行的特点。气质和人的解剖生理特点直接联系。儿童生来就具有个人的气质特点。气质与其他个性心理特征相比，具有更大的稳定性。气质主要受神经系统基本特性的影响，这些特性是出生时已经具备的，所以不同气质类型之间的差异比较稳定表明遗传因素是影响身心发展的重要因素。
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考题 儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（ ）。A．遗传因素B．生理成熟C．社会环境D．教育训练
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考题 儿童身心发展差异性的物质基础是（　）。
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考题 ―不同儿童在同一方面的发展，在速度和水平方面可能各不相同‖，这显示了儿童身心发展具有（）的特点。A、不均衡性B、个别差异性C、稳定性D、可变性
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考题 “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）A、不均衡性B、可变性C、稳定性D、个别差异性
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童的身心发展具有互补性
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考题 儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。A、遗传因素B、生理成熟C、社会环境D、教育训练
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考题 儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。A、遗传因素B、生理成熟C、社会环境D、教育训练
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（　）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性
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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 单选题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A 儿童身心发展具有不平衡性B 儿童身心发展具有顺序性C 儿童身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（　　）A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D 儿童的身心发展具有个别差异性
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考题 单选题某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违( )A 儿童身心发展的稳定性B 儿童身心发展的个别差异性C 儿童身心发展的互补性D 儿童身心发展的顺序性
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考题 单选题儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。A 遗传因素B 生理成熟C 社会环境D 教育训练
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