考题
测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为系统误差和()。
考题
测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为系统误差和()误差。测量工作中所谓误差不可避免，主要是指()误差。
考题
下面方法中，（）可减少系统误差对测量的影响？A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
布设导线应尽量选择开阔平坦线路，这样可减小对导线测量工作的影响；导线边长应根据测量精度有所控制，因导线边越长，则测角误差对导线测量精度影响越大。
考题
测量溶液的电导时，用交流电源对电导池供电是为了减小（）。A、温度对测量结果的影响B、电容对测量结果的影响C、极化作用所造成的影响D、杂质所带来的误差
考题
下面哪种方法可减少系统误差对测量的影响（）。A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。
考题
在精密测量中，对同一被测几何量作多次重复测量，其目的是为了减小（）对测量结果的影响。A、随机误差B、系统误差C、相对误差D、绝对误差
考题
减小电流表内阻，增大电压表内阻，（）测量误差。A、可增大B、可减小C、不会影响D、可能增大、也可能减小
考题
可减少系统误差对测量影响的方法是（）A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
规定取样长度是为了减小零件表面其它形状误差对表面粗糙度测量结果的影响。
考题
对多次测量的数据取算术平均值，就可以减小随机误差的影响。
考题
通过多次测量取平均值的方法可减弱随机误差对测量结果的影响。
考题
下列正确的说法是（）A、多次测量可以减小偶然误差B、多次测量可以减小系统误差C、系统误差都由B类不确定度决定D、A类不确定度评定的都是偶然误差
考题
测量过程中存在着测量误差，按性质可被分为（）、（）相对误差和三类，其中绝对误差可以通过对多次测量结果求平均的方法来减小它对测量结果的影响。
考题
（）误差可以采用一定的方法加以消除，（）误差不能消除，只能合理地处理观测数据，以减小其对测量结果的影响。
考题
测量误差按照产生误差因素的出现规律以及它们对测量结果的影响程度来区分可以将测量误差分为（）、（）和（）。
考题
测量周期误差由哪几部分组成？什么叫触发误差？测量周期时，如何减小触发误差的影响？
考题
采用电子计数器测量频率，当被测频率一定时，延长闸门开启时间可以减小1误差对测频误差的影响；当闸门时间一定时，（）可减小由1误差产生的测频误差
考题
填空题（）误差可以采用一定的方法加以消除，（）误差不能消除，只能合理地处理观测数据，以减小其对测量结果的影响。
考题
问答题测量周期误差由哪几部分组成？什么叫触发误差？测量周期时，如何减小触发误差的影响？
考题
填空题测量误差分为3类，即随机误差、系统误差、粗大误差。多次重复测量，能减少（）误差对测量结果的影响。
考题
填空题采用电子计数器测量频率，当被测频率一定时，延长闸门开启时间可以减小1误差对测频误差的影响；当闸门时间一定时，（）可减小由1误差产生的测频误差
考题
判断题以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。A
对B
错
考题
判断题规定取样长度是为了减小零件表面其它形状误差对表面粗糙度测量结果的影响。A
对B
错
考题
判断题通过多次测量取平均值的方法可减弱随机误差对测量结果的影响。A
对B
错
