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单选题
在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。
A

空白实验

B

校准仪器

C

对照实验

D

增加平行测定次数

参考答案

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考题 两位分析人员对同一试样用相同方法进行分析,得到两组分析数据,若欲判断两分析人员的分析结果之间是否存在显著性差异,应该用下列哪一种方法() A、Q检验法B、F检验法加t检验C、F检验法D、t检验法
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考题 下列选项中是用以确定两种同类产品之间是否存在感官差别的感官分析检验方法。()A、差别检验B、三点检验C、二一三检验D、五中取二检验
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考题 多个样本均数之间的两两比较,常用哪种方法A.t检验B.tr检验C.方差分析 多个样本均数之间的两两比较，常用哪种方法A.t检验B.tr检验C.方差分析D.正态性检验E.q检验
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考题 A.KSD B.RE C.G检查法 D.对照试验 E.Rd检验分析方法是否存在系统误差，常用
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考题 为提高分析结果的质量，减少因试剂带来的系统误差，可采用（）的方法给予校正。
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考题 以下是有关系统误差的叙述，正确的是（）A、对分析结果影响恒定，可以测定其大小B、具有正态分布规律C、在平行测定中，正负误差出现的几率相等D、可用Q检验法判断其是否存在
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考题 有两组分析数据，要判断它们的均值间是否存在系统误差，应采用（）A、F检验B、t检验C、F检验+t检验D、G检验
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考题 滴定分析中，若怀疑试剂在放置中失效，可通过（）方法检验。A、仪器校正B、对照分析C、空白试验
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考题 在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。A、空白实验B、校准仪器C、对照实验D、增加平行测定次数
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考题 在汽车修理中常用的校正方法有三种，下列哪种不属于常用的校正方法（）A、静压校正B、敲击校正C、火焰校正D、局冷校正
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考题 下列方法中，（）可以减免分析测试中的系统误差。A、进行仪器校正B、增加测定次数C、认真细心操作D、测定时保证环境的湿度稳定
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考题 下列关于系统误差产生原因说法不正确的是（）。A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、系统误差可以由仪器本身不够精密或未经校正等原因而引起D、在滴定分析中，滴定终点和理论终点不符合不会产生系统误差
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考题 在以下各项措施中，可以消除分析测试中的系统误差的是（）。A、增加称样量B、增加平行测定次数C、进行仪器校正D、提高分析人员水平
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考题 通常用什么方法检验新方法是否存在系统误差？
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考题 在分析测定中，具有（）和（）的仪器都应进行校正，以消除仪器不准引起的系统误差。
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考题 检验分析方法是否存在系统误差的方法是（）。A、空白试验B、回收试验C、增加测定次数D、对各种仪器进行校正
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考题 在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器校正
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考题 在分析过程中，检查有无系统误差存在，作（）试验是最有效的方法，这样可校正测试结果，消除系统误差。A、重复B、空白C、对照D、再现性
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考题 t检验法用于检查是否存在系统误差。
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考题 在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。A、空白实验B、校准仪器C、对照实验
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考题 单选题在分析过程中，检查有无系统误差存在，作（）试验是最有效的方法，这样可校正测试结果，消除系统误差。A 重复B 空白C 对照D 再现性
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考题 单选题在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。A 空白实验B 校准仪器C 对照实验
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考题 单选题以下各项措施中，可以消除分析测试中的系统误差的是（）。A 进行仪器校正B 增加测定次数C 增加称样量D 提高分析人员水平
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