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单选题
在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时,比较适合的验光方法是()
A

麻痹睫状肌后进行客观检影验光

B

打开双眼进行双眼主观验光

C

常规主观验光流程

D

麻痹睫状肌后进行常规主观验光

E

直接客观检影验光


参考答案

参考解析
解析: 浅前房不适合进行散瞳,利用双眼进行主观验光可以放松双眼调节。
更多 “单选题在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时,比较适合的验光方法是()A 麻痹睫状肌后进行客观检影验光B 打开双眼进行双眼主观验光C 常规主观验光流程D 麻痹睫状肌后进行常规主观验光E 直接客观检影验光” 相关考题
考题 在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时,比较适合的验光方法是A、麻痹睫状肌后进行客观检影验光B、打开双眼进行双眼主观验光C、常规主观验光流程D、麻痹睫状肌后进行常规主观验光E、直接客观检影验光

考题 一位4岁儿童检查发现右眼视力0.1,左眼视力1.0。散瞳验光:右眼正400度,左眼正150度。你的诊断是A.远视B.近视C.远视、屈光不正性弱视D.远视、屈光参差性弱视E.远视、形觉剥夺性弱视

考题 一位4岁儿童检查发现右眼视力0.1,左眼视力1.0。散瞳验光:右眼正400度,左眼正150度。你的诊断是A、远视B、近视C、远视、屈光不正性弱视D、远视、屈光参差性弱视E、远视、形觉剥夺性弱视对这位患儿最好的治疗方法是A、配戴眼镜、精细目力训练B、配戴眼镜、药物治疗C、综合治疗D、弱视治疗仪治疗E、遮盖治疗

考题 小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为( )。A.近视B.近视,有散光可能C.远视D.远视,有散光可能

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考题 一名4岁儿童检查发现,右眼视力0.1,左眼视力1.0。散瞳后验光:右眼正400度,左眼正150度。你的诊断是 A.远视 B.远视、形觉剥夺性弱视 C.近视 D.远视、屈光不正性弱视 E.远视、屈光参差性弱视

考题 检影验光,顾客被检映光动向初始状态是顺动,则说明该屈光状态是正视或远视。

考题 小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为()。A、近视B、近视,有散光可能C、远视D、远视,有散光可能

考题 验光处方:+1.25DS/+0.75DC*90所反映的是()屈光状态。A、单纯远视散光B、单纯近视散光C、复性近视散光D、复性远视散光

考题 下面不是屈光检查内容的是()。A、电脑验光B、检影验光C、常规验光D、插片验光

考题 验光过程采用雾视法,更显重要的屈光状态是()眼。A、近视散光B、远视散光C、老视D、斜视

考题 通俗来讲,能获得眼屈光状态信息的检查方法是()。 A、客观验光法B、他觉验光法C、主觉验光法D、散瞳验光

考题 屈光不正的检查方法()。A、电脑验光B、检影验光C、插片验光D、以上都是

考题 斜视弱视中常见的屈光不正有()A、高度远视、高度近视、屈光参差B、高度散光、高度近视、屈光参差C、高度远视、高度近视、高度散光D、高度远视、高度散光、屈光参差

考题 屈光不正包括()A、近视、远视、散光、老视B、近视、远视、屈光参差C、近视、远视、散光D、近视、远视、散光、屈光参差E、近视、远视、斜视、屈光参差

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考题 屈光不正的检查方法可分为两种:(1)客观检查法:①________;②自动验光仪;③睫状肌麻痹验光。(2)主觉检查法:①________;②综合验光仪法。

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考题 单选题患者,18岁,高三学生,视疲劳症状明显,多次验光均显示为轻度近视,集合聚散功能检查正常,该患者最可能的问题是()。A 真性近视B 远视C 散光D 屈光参差E 假性近视

考题 判断题检影验光,顾客被检映光动向初始状态是顺动,则说明该屈光状态是正视或远视。A 对B 错

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考题 单选题小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为()。A 近视B 近视,有散光可能C 远视D 远视,有散光可能

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考题 单选题屈光不正的检查方法()。A 电脑验光B 检影验光C 插片验光D 以上都是

考题 单选题验光处方:+1.25DS/+0.75DC*90所反映的是()屈光状态。A 单纯远视散光B 单纯近视散光C 复性近视散光D 复性远视散光

考题 单选题睫状肌麻痹验光适用人群除外()A 为了准确获得屈光不正度数。B 首次进行屈光检查的儿童。C 需要全矫的远视者。D 有内斜的远视儿童。E 所有远视成人。