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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
哪项是该案例最恰当的处理方式？（ ）
A
生物反馈
B
转介治疗
C
心理治疗
D
认知治疗
E
精神治疗
参考答案
参考解析
解析：
是否具有自知力是判断来访者情况严重性的一个主要指标。在本案例中来访者并不具有自知力，不会主动求医，在家人的反复劝说下才会求医。再加上来访者已经表现出了明显的幻觉和妄想，据此可以判断来访者已经是比较严重的精神疾病了，因此需要进行精神治疗，而心理咨询只能辅助治疗了。
是否具有自知力是判断来访者情况严重性的一个主要指标。在本案例中来访者并不具有自知力，不会主动求医，在家人的反复劝说下才会求医。再加上来访者已经表现出了明显的幻觉和妄想，据此可以判断来访者已经是比较严重的精神疾病了，因此需要进行精神治疗，而心理咨询只能辅助治疗了。
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当您的微课比赛作品中需加入一个新闻案例时,以下最恰当的是( )。
A、利用今日头条等新闻软件来查找自媒体人发布有趣的新闻案例作为素材B、充分听取同事意见并直接增加同事分享的相关案例作为素材C、在新华网等权威平台上搜索相关的新闻案例作为素材D、直接将微信公众平台上有趣的新闻案例作为素材
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下列哪项处理最恰当( )。A.继续胃肠减压B.放置肛管C.高渗盐水低压灌肠SXB
下列哪项处理最恰当（ ）。A.继续胃肠减压B.放置肛管C.高渗盐水低压灌肠D.新斯的明肌内注射E.急查血生化
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一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为，最不恰当的处理方式是（ ）。
A、不动声色地正常进行教学活动
B、私下与该学生进行交流沟通
C、在课堂上对该学生进行谴责
D、以幽默的方式化解尴尬
考题
夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A、马上提醒，让学生站起来B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"
考题
徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。A、马上制止，让徐刚站到讲台边B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、幽默化解，缓和课堂气氛
考题
单选题徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。A
马上制止，让徐刚站到讲台边B
不予理睬，继续课堂教学C
稍作停顿，批评训斥学生D
幽默化解，缓和课堂气氛
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