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填空题
教学内容选择的经验去向主张，教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据。这种取向的最重要的代表是美国实用主义教育家（）。

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考题 选择新媒体应用于教学时,应()。 A、根据教学内容B、根据教师经验C、根据学生经历D、根据教学目标
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考题 美国实用主义教育家杜威认为．教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。
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考题 教学内容选择的取向不包括()。 A、形式训练取向B、唯科学取向C、经验取向D、个人取向
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考题 从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
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考题 以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是 A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材
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考题 我国古代教学内容的典型取向是()。 A.文化复演取向B.道德主义取向C.形式训练取向D.经验取向
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考题 实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和__________中心。
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考题 幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（　　）。A 、 学科知识 B 、 社会需要 C 、 教师特长 D 、 幼儿发展
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考题 依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。（　　）
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考题 选择教学内容的依据是什么？
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考题 教学内容是教学模式选择的根本依据。
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考题 活动课程的主要特点是（）。A、以儿童为中心B、其目的是促使儿童的经验不断改造C、课程组织心理化D、按活动来组织教学内容
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考题 教学内容一般可以理解为为实现教学目标要求学生系统学习、内化的经验的总和，在此，经验不包括直接经验。
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考题 论述课程与教学内容选择的依据。
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考题 强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）A、杜威B、赫尔巴特C、布鲁纳D、罗杰斯
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考题 教学内容选择的经验去向主张，教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据。这种取向的最重要的代表是美国实用主义教育家（）。
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考题 教学内容的选择取向主要有哪些？
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考题 应严格按上级规定使用的美术教材教学内容施教，不能选择其他教学内容。
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考题 在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
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考题 教育家克拉耶夫斯基认为一个教学内容的体系应包括（）。A、客观世界的知识B、关于活动方式的经验C、关于创造性活动的经验D、对待世界和课题的情感
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考题 前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括（）。A、关于主观世界的知识；B、关于活动方式的经验；C、关于创造性活动的经验；D、对待世界和课题的情感/评价态度的经验。
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考题 问答题选择教学内容的依据是什么？
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考题 问答题论述课程与教学内容选择的依据。
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考题 单选题强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）A 杜威B 赫尔巴特C 布鲁纳D 罗杰斯
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考题 多选题教育家克拉耶夫斯基认为一个教学内容的体系应包括（）。A客观世界的知识B关于活动方式的经验C关于创造性活动的经验D对待世界和课题的情感
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考题 问答题教学内容的选择取向主要有哪些？
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考题 单选题（2015山东济南）美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。A 叶圣陶B 陶行知C 胡适D 郭秉义
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