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教学内容选择的经验去向主张,教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据。这种取向的最重要的代表是美国实用主义教育家()。


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考题 同课异构,“异”的是教师引领学生实现学习目标的路径与策略,“异”的是(),“异”的是教师的个性与风格。 A.基于已有经验和学生个人实施教学过程的理念与方法B.基于已有经验和学生个人处置教学内容的理念与方法C.基于班情和学情选择实施教学过程的理念与方法D.基于班情和学情选择处置教学内容的理念与方法

考题 选择新媒体应用于教学时,应()。 A、根据教学内容B、根据教师经验C、根据学生经历D、根据教学目标

考题 教学内容选择的基本准则是()。 A.教学内容要符合学生的兴趣B.教学内容应该贴近社会生活C.要注意教学内容的基础性D.教学内容应该符合学生实际

考题 教学内容选择的取向不包括()。 A、形式训练取向B、唯科学取向C、经验取向D、个人取向

考题 分析远程教育课程与教学内容要抓好三个关键性问题,即单元学习任务的选择与组织;内容评价和( )。 A、任务类别B、任务分析C、单元目标D、组织经验

考题 根据儿童“思维发展关键期”来选择教学内容,这表明教学内容的确定应考虑( )A、社会需要 B、教师需要 C、学科需要 D、学生需要

考题 经验课程强调教学内容的核心是( ) A.学习者的经验 B.学科知识 C.基础知识 D.当代社会生活经验

考题 表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的教学内容。A对B错

考题 选择教学内容的依据是什么?

考题 活动课程的主要特点是()。A、以儿童为中心B、其目的是促使儿童的经验不断改造C、课程组织心理化D、按活动来组织教学内容

考题 典型经验类教学内容主要包括哪些方面?

考题 表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的教学内容。

考题 为了实现教学目标,教师选择教学内容时应遵循哪些原则?

考题 教学内容一般可以理解为为实现教学目标要求学生系统学习、内化的经验的总和,在此,经验不包括直接经验。

考题 论述课程与教学内容选择的依据。

考题 强调教育的目的是儿童的生长发展,主张在教学内容上以经验为中心,在教学组织上以活动为中心的学者是()A、杜威B、赫尔巴特C、布鲁纳D、罗杰斯

考题 应严格按上级规定使用的美术教材教学内容施教,不能选择其他教学内容。

考题 教学过程的首要事件是()A、引起学生注意B、提示教学内容C、唤起先前经验D、呈现教学内容

考题 体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。A、体育教学内容的创编与加工B、体育教学内容的增加与完善C、体育教学内容的改造与加工D、体育教学内容的修改与整合

考题 单选题教学过程的首要事件是()A 引起学生注意B 提示教学内容C 唤起先前经验D 呈现教学内容

考题 单选题体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。A 体育教学内容的创编与加工B 体育教学内容的增加与完善C 体育教学内容的改造与加工D 体育教学内容的修改与整合

考题 单选题强调教育的目的是儿童的生长发展,主张在教学内容上以经验为中心,在教学组织上以活动为中心的学者是()A 杜威B 赫尔巴特C 布鲁纳D 罗杰斯

考题 判断题表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的教学内容。A 对B 错

考题 填空题教学内容选择的经验去向主张,教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据。这种取向的最重要的代表是美国实用主义教育家()。

考题 判断题教学内容一般可以理解为为实现教学目标要求学生系统学习、内化的经验的总和,在此,经验不包括直接经验。A 对B 错

考题 判断题应严格按上级规定使用的美术教材教学内容施教,不能选择其他教学内容。A 对B 错

考题 多选题活动课程的主要特点是()。A以儿童为中心B其目的是促使儿童的经验不断改造C课程组织心理化D按活动来组织教学内容