考题
处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响被称为__________。
考题
数据流程图是对原系统进行分析和抽象的工具,也是用以描述新系统逻辑模型的主要工具。它有两个特点:概括性,抽象性。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
()是指在思维中按照抽象出来的特征对社会现象进行的归类表述。A、理论抽象B、概念化C、社会理论D、理论概括
考题
()是研究生命现象生命活动有本质、特征和发生发展规律,以及各种生物之间、生物与环境之间相互关系的科学,是系统地阐述与生命特征有关的重大课题的科学。
考题
模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。()
考题
找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是（）A、抽象概括B、系统化C、比较D、求异思维
考题
社会理论的特点有（）A、来自于社会实践B、具有抽象性特点C、具有概括性特点D、具有解释社会现象的功能E、具有预测社会现象的功能
考题
系统解释现象之间的相互关系的抽象判断和概括的是（）。A、命题B、框架C、理论D、概念
考题
数据抽象中，分类方法抽象了对象值和类型之间的（）语义；聚集方法抽象了对象类型和成分类型之间的（）语义；概括方法抽象了类型之间的（）语义，也称为（）语义。
考题
简述对象、类和实体及它们之间的相互关系。尝试从日常接触到的人或物中抽象出对象的概念。
考题
（）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。A、系统化B、具体化C、抽象D、概括
考题
人类学习现象极其复杂，不可能用一种理论解释全部学习现象，必须对学习做（）。A、概括研究B、抽象研究C、描述研究D、分类研究
考题
社会理论的特点包括（）A、来源于社会实践B、抽象性C、概括性D、解释社会现象E、预测社会现象
考题
社会经济现象之间的相互关系可以概括为（）和（） 两种类型。
考题
人类思维的基本形式是（）A、分析、归纳和演绎B、分析、综合和抽象C、抽象、概括和推理D、概念、判断和推理
考题
（）是用来描述现象之间依存关系的图形，以显示现象之间相互关系的形态、方向和密切程度。A、线形图B、圆饼图C、条形图D、散点图
考题
（）是指对一个系统、一种理论或一类现象概括、本质、抽象或直观的描述。A、系统模型B、物理模型C、非物理模型D、麦肯锡模型
考题
初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
考题
（）是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。A、系统化B、具体化C、抽象D、概括
考题
单选题人类思维的基本形式是（）A
分析、归纳和演绎B
分析、综合和抽象C
抽象、概括和推理D
概念、判断和推理
考题
单选题（）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。A
系统化B
具体化C
抽象D
概括
考题
单选题（）是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。A
系统化B
具体化C
抽象D
概括
考题
填空题初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
考题
填空题初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
考题
填空题数据抽象中，分类方法抽象了对象值和类型之间的（）语义；聚集方法抽象了对象类型和成分类型之间的（）语义；概括方法抽象了类型之间的（）语义，也称为（）语义。
考题
多选题社会理论的特点包括（）A来源于社会实践B抽象性C概括性D解释社会现象E预测社会现象
考题
单选题（）是指对一个系统、一种理论或一类现象概括、本质、抽象或直观的描述。A
系统模型B
物理模型C
非物理模型D
麦肯锡模型
