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填空题
从组织行为学的角度来说，学习因为不同的性质可以分为两类，即代理性学习和（）性学习。

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考题 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（）和（）两类.A、认知工具B、资源工具C、效能工具D、绩效工具
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考题 依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）A、意义学习B、机械学习C、简单学习D、复杂学习
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考题 根据学习主体即学习者的不同，一般可以将学习分为（）三种。A、动物的学习B、人类的学习C、机器的学习D、学生学习
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考题 （）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。A、奥苏贝尔B、加涅C、林格伦D、桑代克
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考题 奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）A、判断学习、命题学习、图式学习B、符号学习、概念学习、命题学习C、命题学习、概念学习、图式学习D、概念学习、图式学习、判断学习
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考题 从组织行为学的角度来说，学习因为不同的性质可以分为两类，即（）性学习和亲验性学习。
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考题 单选题奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）A 判断学习、命题学习、图式学习B 符号学习、概念学习、命题学习C 命题学习、概念学习、图式学习D 概念学习、图式学习、判断学习
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考题 多选题依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）A意义学习B机械学习C简单学习D复杂学习
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考题 填空题根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。
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