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单选题
一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相较于财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队主管应该怎么做?()
A
建议该团队成员接受技术培训。
B
要求所有团队成员接受财务技能培训。
C
说明该团队成员需要更多的经验。
D
支持该团队成员的财务技能培训请求。
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考题
敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队主管应该怎么做?()A、让一名团队成员处理这些问题。B、将其标记为障碍。C、承担这些任务,让团队成员专注于交付。D、将这些任务升级上报给管理层。
考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做?()A、在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作,找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止
考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务,这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做?()A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相较于财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A、建议该团队成员接受技术培训。B、要求所有团队成员接受财务技能培训。C、说明该团队成员需要更多的经验。D、支持该团队成员的财务技能培训请求。
考题
在开发一个新应用程序的开题会议上,一名敏捷团队成员表达了对网络安全的担心,敏捷项目领导应该怎么做?()A、邀请安全团队成员参加项目规划会议B、与产品经理讨论这个问题C、在下一次站会上讨论该问题D、在产品发布时讨论该问题
考题
在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
敏捷团队正在开发一些功能,作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展,敏捷金买了个应该怎么做?()A、使用技术技能好经验来找出解决方案,并指示团队遵守该解决方案B、与团队一起对该问题进行头脑风暴,存进找到解决方案C、分配D、使用一个新故事替换该故事
考题
两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()A、让两名团队成员独立解决B、请求调走其中一名团队成员,以便团队决策保持中立C、在回顾会上讨论该问题,并作为一个团队解决该冲突D、要求两名团队成员保持专业,抛开个人冲突
考题
敏捷团队正在开发一些功能,作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展,敏捷经理应该怎么做?()A、使用技术技能和经验来找出解决方案,并指示团队遵循该解决方案。B、与团队一起对该问题进行头脑风暴,促进找到解决方案。C、分配一名团队成员,以任何代价在规定期限之前解决该问题。D、使用一个新故事替换该故事。
考题
在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
在一次团队会议上,属于主题专家(SME)的成员提到他们不断为重复任务工作,导致积极性降低。敏捷项目管理师应该怎么做?()A、组织一次团队建设活动,提高团队士气B、让团队成员结对工作,互相学习,并培养新的技能C、让团队成员执行器活动价值流分析D、为团队添加更多资源,帮助完成任务
考题
一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相比较财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队应该怎么做?()A、建议该团队成员接受技术培训B、要求所有团队成员接受财务财务技能培训C、说明该团队成员需要更多的经验D、支持该团队成员的财务技能培训请求
考题
单选题在一次团队会议上,属于主题专家(SME)的成员提到他们不断为重复任务工作,导致积极性降低。敏捷项目管理师应该怎么做?()A
组织一次团队建设活动,提高团队士气B
让团队成员结对工作,互相学习,并培养新的技能C
让团队成员执行器活动价值流分析D
为团队添加更多资源,帮助完成任务
考题
单选题在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A
让另一名团队成员审查工作B
将该问题上报给该团队成员的职能经理C
与每名团队成员单独会面D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务,这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做?()A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相比较财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队应该怎么做?()A
建议该团队成员接受技术培训B
要求所有团队成员接受财务财务技能培训C
说明该团队成员需要更多的经验D
支持该团队成员的财务技能培训请求
考题
单选题一名经验丰富的团队成员注意到,一名新团队成员总是不能兑现迭代承诺。该经验丰富的团队成员应该怎么做?()A
要求该团队成员将该承诺分配给敏捷管理专业人士。B
要求该团队成员的经理与其谈话。C
要求scrum主管对该团队成员施加压力。D
在回顾会议上,教导团队如何更好地估算。
考题
单选题在开发一个新应用程序的开题会议上,一名敏捷团队成员表达了对网络安全的担心,敏捷项目领导应该怎么做?()A
邀请安全团队成员参加项目规划会议B
与产品经理讨论这个问题C
在下一次站会上讨论该问题D
在产品发布时讨论该问题
考题
单选题一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做?()A
在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见B
要求职能经理采取行动C
亲自与该团队成员合作,找到解决方案D
将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止
考题
单选题两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()A
让两名团队成员独立解决B
请求调走其中一名团队成员,以便团队决策保持中立C
在回顾会上讨论该问题,并作为一个团队解决该冲突D
要求两名团队成员保持专业,抛开个人冲突
考题
单选题敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队主管应该怎么做?()A
让一名团队成员处理这些问题。B
将其标记为障碍。C
承担这些任务,让团队成员专注于交付。D
将这些任务升级上报给管理层。
考题
单选题在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A
让另一名团队成员审查工作。B
将该问题上报给该团队成员的职能经理。C
与每名团队成员单独会面。D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
单选题敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队应该怎么做?()A
让一名团队成员处理这些问题B
将其标记为障碍C
承担这些任务,让团队成员专注于交付D
将这些任务升级上报给管理层
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