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判断题
寄生是指2种微生物生活在一起时,一种微生物呈现毒害作用,抑制或杀死别一种微生物。()
A

B


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考题 生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉,()。A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、、起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖

考题 寄生是指2种微生物生活在一起时,一种微生物呈现毒害作用,抑制或杀死别一种微生物。()

考题 抗菌谱是指A、药物抑制或杀灭病原微生物的范围 B、药物能抑制或杀灭病原微生物的能力 C、半数致死量与半数有效量之比 D、药物抑制病原微生物的能力 E、药物杀灭病原微生物的能力

考题 一种微生物可以产生不利于另一种微生物生存的代谢产物或者一种微生物以另一种微生物为食料,这样的关系称为( )关系。A.互生 B.拮抗 C.寄生 D.共生

考题 污水中含有多种有机成分,其性质各不相同,下列说法中哪几项是错误的?( )A.污水中碳水化合物和脂肪均属可生化降解有机物,对微生物无毒害与抑制作用 B.有机酸、碱均属可生化降解有机物,但对微生物有毒害与抑制作用 C.污水中酚类均属难生化降解有机物,对微生物无毒害与抑制作用 D.有机磷农药属难生化降解有机物,对微生物有毒害与抑制作用

考题 无特定病原动物是指()。A、没有特定的病原微生物B、无寄生虫的动物C、不含有微生物D、无特定的病原微生物或寄生虫的动物

考题 一种病原物被另一种微生物寄生现象称为()。A、抗菌作用B、交互保护C、寄生作用D、竞争作用

考题 一种生物在生长发育过程中,能产生某些对他种微生物呈现毒害作用的物质,抑制或杀死他种微生物的现象称为()。A、共生B、颉顽C、寄生D、协同

考题 乳中微生物按其特性所起作用可分为()3种。A、病原微生物B、有害微生物C、有益微生物D、寄生微生物

考题 一种生物在生长过程中,能产生一种对另一种生物呈现毒害作用的物质,从而抑制或杀死另一种生物,这种现象称为()A、共生B、寄生C、拮抗D、协同

考题 微生物之间的捕食关系是指()。A、一种微生物的代谢产物对另一种微生物的抑制或毒害B、一种微牛物与另一种微牛物利用同一营养而造成一种微牛物的牛长不良,甚至死亡C、一种微生物进入另一种微生物体内并依赖于后者生存D、一种微生物捕获吞食消化另一种微生物

考题 微生物之间的捕食关系是指()。A、一种微生物的代谢产物对另一种微生物的抑制或毒害B、一种微生物与另一种微生物利用同一营养而造成一种微生物的生长不良,甚至死亡C、一种微生物进入另一种微生物体内并依赖于后者生存D、一种微生物捕获吞食消化另一种微生物

考题 一种微生物寄生于另一种微生物时,可以进入其体内称为(),也可以不进入其体内,称为()。

考题 病毒是一种无()结构,能通过(),严格寄生于()的超显微生物。

考题 消毒是指对病原微生物的繁殖体的致死作用,但不能杀芽胞等全部微生物。

考题 下列选项中,()是一种对抗关系,是指一种微生物生活在另一种微生物体内,以另一种微生物为生活基质,在其中进行生长繁殖,并对后者带来或强或弱的危害作用。A、拮抗B、寄生C、互生D、偏利共生

考题 下列选项中,()是指一种微生物在其生命活动过程中产生某种代谢产物或改变其他条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀死其他微生物的现象。A、寄生B、拮抗C、偏利共生D、互生

考题 互生关系是指一种微生物的生命活动创造或改善了另一种微生物的生活条件这种有利条件只能是双方面的互惠共生。

考题 单选题无特定病原动物是指()。A 没有特定的病原微生物B 无寄生虫的动物C 不含有微生物D 无特定的病原微生物或寄生虫的动物

考题 单选题微生物之间的捕食关系是指()。A 一种微生物的代谢产物对另一种微生物的抑制或毒害B 一种微牛物与另一种微牛物利用同一营养而造成一种微牛物的牛长不良,甚至死亡C 一种微生物进入另一种微生物体内并依赖于后者生存D 一种微生物捕获吞食消化另一种微生物

考题 单选题下列选项中,()是指一种微生物在其生命活动过程中产生某种代谢产物或改变其他条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀死其他微生物的现象。A 寄生B 拮抗C 偏利共生D 互生

考题 单选题一种生物在生长发育过程中,能产生某些对他种微生物呈现毒害作用的物质,抑制或杀死他种微生物的现象称为()。A 共生B 颉顽C 寄生D 协同

考题 填空题一种微生物在生长发育过程中,能产生对某些其他微生物呈毒害作用的物质,从而抑制或杀死其他生物,这种现象叫做().

考题 单选题压载水中的“活性物质”系指()。A 对有害水生微生物和病原体具有一般或特殊作用的一种物质或微生物,包括病毒或真菌B 有害水生微生物和病原体C 病毒或真菌D 对有害水生微生物和病原体具有一般或特殊作用的一种物质或微生物,但不包括病毒或真菌

考题 单选题生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉()A 氧化微生物细胞物质B 增加水的渗透压以抑制微生物活动C 能抑制微生物的呼吸作用D 起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖

考题 判断题互生关系是指一种微生物的生命活动创造或改善了另一种微生物的生活条件这种有利条件只能是双方面的互惠共生。A 对B 错

考题 单选题下列选项中,()是一种对抗关系,是指一种微生物生活在另一种微生物体内,以另一种微生物为生活基质,在其中进行生长繁殖,并对后者带来或强或弱的危害作用。A 拮抗B 寄生C 互生D 偏利共生