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问答题
教学评价就是对教师的评价。

参考答案

参考解析
解析:
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考题 教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

考题 教学评价的内容不包括()。 A.对教学目标的评价和对教学课件的评价B.对学生的评价和对教师的评价C.对学习支持与服务方法的评价D.对教学环境的评价

考题 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 A.对教学活动组织的评价B.对教学课件的评价C.对学生的评价D.对教学理论的评价

考题 教学评价就是对教学活动及其结果进行评价判断。 ( )

考题 在教师的教学工作评价中,教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )

考题 教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价。

考题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。A对B错

考题 有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。()A对B错

考题 教学评价的两个核心环节即:对教师教学工作的评价和对()的评价。

考题 教学评价就是对学习结果的评价。

考题 教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。

考题 教学评价是一种价值判断活动,其主要目的是改进教育教学,下列哪种说法是正确的?()A、教学评价具有诊断和反馈的功能B、教学评价就是评价教师的教学能力C、教学评价可有可无,在教学中并不是太重要D、教学评价就是为了选拔优秀的人才

考题 下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。A、领导评价B、教师自评C、同行评价D、学生评价

考题 对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().A、应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

考题 在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。

考题 对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。

考题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。

考题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。

考题 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。A、对教学活动组织的评价B、对教学课件的评价C、对学生的评价D、对教学理论的评价

考题 教学评价的内容不包括()。A、对教学目标的评价和对教学课件的评价B、对学生的评价和对教师的评价C、对学习支持与服务方法的评价D、对教学环境的评价

考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

考题 填空题教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。

考题 单选题教学评价的内容不包括()。A 对教学目标的评价和对教学课件的评价B 对学生的评价和对教师的评价C 对学习支持与服务方法的评价D 对教学环境的评价

考题 判断题教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化。A 对B 错

考题 判断题教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。A 对B 错

考题 填空题对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。

考题 判断题有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。()A 对B 错