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单选题
已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为()
A

迁移

B

定势

C

暗示

D

功能固着

E

知觉特点


参考答案

参考解析
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考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为A.暗示B.保持C.迁移D.创造E.功能固着

考题 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。A.迁移B.动机C.策略D.技巧

考题 卡特尔认为,流体智力的主要作用是()。 A、学习新知识和解决新问题B、处理熟悉的已加工过的问题C、巩固已掌握的知识D、巩固已掌握的技能

考题 请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.迁移B.动机C.策略D.技巧

考题 学习迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度对()的影响。

考题 学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。()

考题 已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。 A、迁移B、功能固着C、原型启发D、定势

考题 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决 A.理解B.操作C.形成表征D.学习的迁移

考题 已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。A.迁移B.干扰C.抑制D.启发

考题 迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。A.提高B.改变C.帮助D.影响

考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为 没把握 A.暗示 B.功能固着 C.保持 D.迁移 E.创造

考题 教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解 B.原型操作 C.知识表征 D.学习迁移

考题 已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是()A知觉特点B定势C功能固着D迁移E干扰

考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为()A、迁移B、定势C、暗示D、功能固着E、知觉特点

考题 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响,称为()A、定势B、迁移C、功能固着D、知觉特点

考题 已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。A、迁移B、干扰C、抑制D、启发

考题 ()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。A、干扰B、衰退C、迁移

考题 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A、迁移B、动机C、策略D、技巧

考题 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。A、迁移B、动机C、策略D、技巧

考题 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理解B、操作C、形成表征D、学习的迁移

考题 填空题迁移是指已掌握的知识、技能和()对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的()。

考题 单选题()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。A 干扰B 衰退C 迁移

考题 单选题已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。A 迁移B 干扰C 抑制D 启发

考题 单选题已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是()A 知觉特点B 定势C 功能固着D 迁移E 干扰

考题 填空题学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度对学习新知识、技能的影响叫做____,这种影响有的起积极的、促进的作用叫做____。

考题 单选题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的(  )。A 迁移B 动机C 策略D 技巧

考题 单选题已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响,称为()A 定势B 迁移C 功能固着D 知觉特点