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单选题
人与人之间的交际活动属于（）。
A

自然信息

B

生物信息

C

社会信息

D

现代信息

参考答案

参考解析
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考题 联谊会、座谈会、交际舞会、沙龙活动等属于() A、宣传型活动项目B、交际型活动项目C、服务型活动项目
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考题 口语交际是____过程，教学活动应在具体的交际情境中进行。
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考题 口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的肢体活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 完整的口语交际活动,必须包括以下三个构成要素() A、交际主体B、交际载体C、交际的环境D、交际客体
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考题 口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的____。口语交际能力的培养要在____中进行。
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考题 笑容能使人与人之间缩短()距离，扫除交际障碍。A、心理B、生理C、精神D、空间
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考题 谈谈你对言语交际的基本认识。提示:1.人与人之间需要言语交际吗?2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。
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考题 口语交际是人与人之间沟通交流、交流思想感情的言语活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.情景再现B.言语活动C.思想意识D.思维方式
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考题 人与人之间的交际活动属于（）。A、自然信息B、生物信息C、社会信息D、现代信息
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考题 从言语交际学的角度看，话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。
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考题 顾客活动区域与前台活动区域之间的公界线称为（）A、交际线B、能见度线C、内部交际线D、外部交际线
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考题 口语交际是人与人之间（）、交流思想感情的（）。
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考题 对于经常性客户，必须以各种方式维系，包括（）。A、回访和交际B、回访和公关活动C、交际和公关活动D、回访、交际和公关活动
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考题 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。
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考题 区分前台活动区域和后台活动区域之间的分界线是（）。A、交际线B、外部交际线C、内部交际线D、能见度界线
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考题 自身传播是人与人之间直接的交谈、传播活动，人们之间的交流、会议、讲课等活动都属于此。
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考题 口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。
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考题 企业通过参加公益活动开展公关活动属于（）公关A、宣传型B、交际型C、社会型D、服务型
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考题 什么是破冰活动。（）A、破冰活动是一类打破人与人之间的冷淡，促进人与人之间的交流的活动B、破冰活动是一类能够打破人与人之间热情交往的活动C、破冰活动是一类能够让熟悉的人们互相冷淡的活动D、破冰活动就是暖身活动。
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考题 人与人之间的信息沟通与情感交流的能力是指（）。A、亲和力B、忍耐力C、领导力D、交际能力
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考题 判断题从言语交际学的角度看，话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。A 对B 错
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考题 填空题口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。
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考题 单选题笑容能使人与人之间缩短（）距离，扫除交际障碍。A 心理B 生理C 精神D 空间
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考题 填空题口语交际是人与人之间（）、交流思想感情的（）。
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考题 单选题人与人之间的信息沟通与情感交流的能力是指（）。A 亲和力B 忍耐力C 领导力D 交际能力
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考题 单选题（　　）是人与人之间借助某种符号传递信息，交流思想感情的一种社会活动。A 交谈B 交际C 尊重D 谅解
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