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多选题
随着幼儿认知能力的发展，其美术欣赏感知和理解方面表现出的特点包括（）。
A
强烈地注意颜色
B
对绘画题材产生自由联想的反应
C
关注画面的局部特征
D
完全理解画面蕴含的深层含义
参考答案
参考解析
解析：
本题考察幼儿美术欣赏感知和理解。美术是一种视觉艺术，儿童美术欣赏是其视觉的功能。美术欣赏行为的发生是与视觉器官的发育的相对应的。只有儿童的视觉发展到一定阶段，才会发生美术欣赏行为。美术欣赏除了感成分外，还有认知成分情。D项错误，幼儿尚不能完全理解画面蕴含的深层含义，而是出于直觉阶段。
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考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出美术课程的特征是（ ）。
A．对文化的熟知、理解与运用
B．对视觉形象的感知、理解和创造
C．对美的欣赏、认知与表达
D．对艺术的发现、体验和理解
考题
单选题在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）A
了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B
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感受和追求集体音乐活动秩序的能力
考题
单选题下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。A
学会从多角度欣赏与认识美术作品B
提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C
感受自然美D
发展艺术感知能力和造型表现能力
考题
问答题儿童在感知和理解美术作品方面表现出哪些特点？
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