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单选题
一个项目经理以常向他的团队成员征求意见。这是（）的例子。
A
他需要满足棘手的团队成员。
B
X理论的领导风格。
C
参与式管理风格。
D
难做决策
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考题
在项团队会议上，一个小组成员建议扩大工作范围，他的建议已经超越了项目章程中的范围。这时，项目经理指出项目团队应该集中精力完成仅限于需要完成的所有工作。这是一个什么样的例子？A、 范围定义B、 范围管理C、 项目章程D、 范围分解
考题
下列哪一个决策过程直接反应了决策的制定？（）A、项目经理没有征求团队的意见而所做的决策B、项目经理基于团队成员的讨论和建议而做的决策C、项目经理允许团队成员做出他们的决策D、项目经理允许团队成员经过他的批准而做出他们的决策
考题
—个项目团队成员已经延迟两次交付一个工作包，其职能经理已经通知项目经理，该团成员资历较新，需要时间学习。项目经理应该怎么做？（）A、要求职能经理替换该团队成员B、与该团队成员私下讨论该问题C、向该团队成员提供培训D、在团队会议上讨论该问题
考题
—位团队成员通知项目经理他们必须完成项目之外的一项关键任务。这将对项目进度产生风险。项目经理应该怎么做来消除这个风险？（）A、与该团队成员的经理协商另外一个时间来完成这项其他任务B、从另一个部门获得一位替代资源C、向项目发起人汇报该团队成员的经理不遵守规定D、指示该团队成员的经理释放该团队成员以完成预定的项目活动
考题
一位团队成员通知项目经理他们必须完成项目之外的一项关键任务，这将对项目进度产生风险。项目经理应该怎么做来消除这个风险？（）A、与该团队或成员的经理协商另外一个时间来完成这项其他任务B、从另外一个部门获得一位替代资源C、向项目发起人汇报该团队成员的经理不遵守规定D、提示该团队成员的经理释放该团队成员以完成预定的项目活动
考题
一个矩阵型组织中的项目经理遇到一个问题，一名团队成员不断错过时限，并且交付的分配任务质量不佳，对该团队成员多次讨论这个问题但没有看到改善之后，项目经理下一步应该做什么？（）A、帮助该团队成员执行其分配到的任务B、让另一名团队成员帮助该成员完成其分配到的任务C、从团队成员的职能经理那里请求一个更好的资源D、同项目发起人讨论方案以决定下一步行动
考题
在与新组建的团队启动项目后不久，项目经理发现团队成员对意见分歧极为直言不讳。若要在团队建设过程中鼓励进展，项目经理应该怎么做？（）A、要求团队成员专注于完成任务B、营造一个反馈和肯定的环境，巩固支持团队的习惯C、强调团队成员之间达成共识以尽量减少冲突的重要性D、经常审查并评团队和项目绩效
考题
在项目执行过程中，项目经理决定对某些材料的采购进行变更。项目经理召集了他们的队伍开会讨论如何变更。这是一个关于（）的例子？A、目标管理B、缺乏变更控制系统C、良好的团队关系D、缺乏清晰的工作分解结构
考题
项目执行过程中，项目经理发现大部分团队成员不去参考每周项目更新的内容。项目经理应该怎么做？（）A、制定一个签名日志，这样可以显示团队成员何时阅读了项目更新的内容B、适当地修改沟通管理计划，以满足相关方对信息的需求C、改善每周项目更新内容的排版设计，以鼓励团队成员阅读D、强行他们阅读，以便得到奖励
考题
作为一个项目团队的领导，项目经理需要评估团队成员的能力，有时，发现一些需要改善的弱点，项目经理应该：（）A、就弱点沟通并建立绩效改善计划B、剔除那些在关键知识领域有弱点的成员C、雇用额外的资源以补偿薄弱环节D、等待团队成员在任务中失败以便有理由终止雇用
考题
一个项目经理正面对两个观点有冲突的团队成员，一个团队成员从她的角度对冲突做了解释，并提供一个可能的解决方案。不过在另一团队成员开始从他的角度解释之前，项目经理说，“够了，我决定就采用我听到的这种解决方案要。”这是什么样的一个例子（）A、退出B、妥协C、平滑D、强制
考题
在一个项目会议上，一个成员提出增加任务的要求，而这个要求超出了WBS确定的项目基线，这时，项目经理提出项目团队应该集中精力完成而且仅需完成原来定义的范围基线，这是一个（）的例子。A、范围定义B、范围管理C、范围蔓延D、范围变更请求
考题
项目经理对无效率的团队周会感到失望。一些发言更为积极的团队成员都将会议转向他们认为有问题的领域进入长时间的讨论。若要提高会议的效率，项目经理应该怎么做？（）A、增加会议时间。B、不让发言更为积极的团队成员参加会议。C、确保没有团队成员感觉受到伤害。D、设定明确的议程，为每个事项限制具体的时间。
考题
项目执行过程中，项目经理决定某一外购材料需要变更。项目经理召开团队会议讨论如何做变更，这是以下哪项的例子？（）A、目标管理B、缺乏变更控制系统C、良好的团队关系D、缺少一个清晰的工作分解结构
考题
单选题作为一个项目团队的领导，项目经理需要评估团队成员的能力，有时，发现一些需要改善的弱点，项目经理应该：（）A
就弱点沟通并建立绩效改善计划B
剔除那些在关键知识领域有弱点的成员C
雇用额外的资源以补偿薄弱环节D
等待团队成员在任务中失败以便有理由终止雇用
考题
单选题在一个项目会议上，一个成员提出增加任务的要求，而这个要求超出了WBS确定的项目基线，这时，项目经理提出项目团队应该集中精力完成而且仅需完成原来定义的范围基线，这是一个（）的例子。A
范围定义B
范围管理C
范围蔓延D
范围变更请求
考题
单选题项目执行过程中，项目经理发现大部分团队成员不去参考每周项目更新的内容。项目经理应该怎么做？（）A
制定一个签名日志，这样可以显示团队成员何时阅读了项目更新的内容B
适当地修改沟通管理计划，以满足相关方对信息的需求C
改善每周项目更新内容的排版设计，以鼓励团队成员阅读D
强行他们阅读，以便得到奖励
考题
单选题管理层将一个国际项目分配给一位新项目经理。这是该项目经理第一次与跨国团队合作，团队成员位于两个国家，数量平均分配。一个团队由最适合单干的成员组成，另一个团队由最适合团队作战的成员组成。项目经理该怎么做？（）A
更新风险登记B
要求团队在项目期间以相同的风格工作C
修订沟通管理计划D
为团队设置一个虚拟协作工作，以便每天签到
考题
单选题在项团队会议上，一个小组成员建议扩大工作范围，他的建议已经超越了项目章程中的范围。这时，项目经理指出项目团队应该集中精力完成仅限于需要完成的所有工作。这是一个什么样的例子？（）A
范围定义B
范围管理C
项目章程D
范围分解
考题
单选题在与新组建的团队启动项目后不久，项目经理发现团队成员对意见分歧极为直言不讳。若要在团队建设过程中鼓励进展，项目经理应该怎么做？（）A
要求团队成员专注于完成任务B
营造一个反馈和肯定的环境，巩固支持团队的习惯C
强调团队成员之间达成共识以尽量减少冲突的重要性D
经常审查并评团队和项目绩效
考题
单选题项目经理对无效率的团队周会感到失望。一些发言更为积极的团队成员都将会议转向他们认为有问题的领域进入长时间的讨论。若要提高会议的效率，项目经理应该怎么做？（）A
增加会议时间。B
不让发言更为积极的团队成员参加会议。C
确保没有团队成员感觉受到伤害。D
设定明确的议程，为每个事项限制具体的时间。
考题
单选题下列哪一个决策过程直接反应了决策的制定？（）A
项目经理没有征求团队的意见而所做的决策B
项目经理基于团队成员的讨论和建议而做的决策C
项目经理允许团队成员做出他们的决策D
项目经理允许团队成员经过他的批准而做出他们的决策
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