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填空题
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
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考题
关于激励，以下哪句话是错误的（）。A.对人的行为的激励，实质上就是通过采用能满促人需要的诱因条件，引起行为动机，从而推动人采取相应的行为，以实际目标。B.激励过程主要受到外部因素的制约。C.激励具有时效性。D.各种管理措施，应与被激励者的需要、理想、价值观和责任感等内在的因素思想吻合，才能产生较强的合力，从而激发和强化工作动机，否则不会产生激励作用。
考题
不属于组织行为学的局限性的是()A、组织行为学所提出的理论和措施都以承认和维护私有制为前提B、组织行为学所研究的对职工的满足都是以满足个人需要作为激励动机的根本C、组织行为把人看成抽象的人D、组织行为学提供的管理措施和研究方法具有更广泛的参考价值
考题
对管理的比较系统的理解应该是()
A、管理是一种程序，通过计划组织、控制剝、指挥等职能完成既定目标。B、管理就是决策，决策程序就是全部的B、管理过程，组织则是由作为決策者的个人所组成的系统。C、管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程D、管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机调动人的积极性。
考题
关于激励，以下哪句话是错误的（）。A、对人的行为的激励，实质上就是通过采用能满促人需要的诱因条件，引起行为动机，从而推动人采取相应的行为，以实际目标。B、激励过程主要受到外部因素的制约。C、激励具有时效性。D、各种管理措施，应与被激励者的需要、理想、价值观和责任感等内在的因素思想吻合，才能产生较强的合力，从而激发和强化工作动机，否则不会产生激励作用。
考题
激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念，它指的是（）A、能影响和预防职工不满意感发生的因素B、能预防职工心理疾病的因素C、能保护职工心理健康的因素D、能影响和促进职工工作满意感的因素
考题
组织行为学研究的核心问题是（）。A、由传统的重视纪律发展到重视人的行为B、组织对组织成员的影响和成员行为对组织绩效的影响C、由传统以“事”为中心的管理发展为以“人”为中心的管理D、由原来的“监督”管理，发展为“激励”管理
考题
以下有关激励的描述，正确的是（）A、激励就是发挥人的潜能，调动人的积极性，通过适当的手段充分发挥职工的主观能动性，满足他们的要求，提高企业的经营效率。B、激励被认为是激发，引导和维持人的行为表现及绩效最基本的驱动力C、激励是难于被度量和预测的。D、人被不同事物所激励，具有不同的动机。
考题
单选题组织行为学研究的核心问题是（）。A
由传统的重视纪律发展到重视人的行为B
组织对组织成员的影响和成员行为对组织绩效的影响C
由传统以“事”为中心的管理发展为以“人”为中心的管理D
由原来的“监督”管理，发展为“激励”管理
考题
单选题激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念，它指的是（）A
能影响和预防职工不满意感发生的因素B
能预防职工心理疾病的因素C
能保护职工心理健康的因素D
能影响和促进职工工作满意感的因素
考题
单选题对管理比较系统的理解是（）A
管理就是领导，则强调管理者个人的影响力和感召力对管理工作的重要意义B
管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心激励职工的积极性C
管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的（物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织额定目标的过程D
管理有四层含义；第一，管理是一个过程：第二，管理的核心是达到目标：第三，管理达到目标的手段；第四，管理的本质是运用组织拥有的各种资源。
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