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单选题
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考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答
根据以上材料完成下列任务:
(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。(10 分)
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10 分)
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由。
考题
认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“行进间运球”的.教学重点、难点。
(2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“双手投掷实心球”的教学重点、难点。(10分)
(2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及其纠正方法。(20分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
(1)试分析方程与算术式的区别。
(2)如果指导小学高年级学生的学习,试确定教学目标和教学重点。
(3)根据教学目标和重点,设计方程的解与解方程概念部分的教学并简要说明设计理由。
考题
请认真阅读以下材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动,并说明理由
考题
请阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“可能性”的教学要求。
(2)若指导五年级学生学习本课,试拟定教学目标及教学重难点。
(3)根据教学目标和重难点,设计教学过程。
考题
请认真阅读下列教材,并按要求作答。
(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述同类色与邻近色的区别。(10分)
(2)依据该材料,试拟定教学重难点。(10分)
(3)设计教学过程,体现出教学重难点并说明设计意图。(20分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:
支撑脚在球的侧前方,膝关节稍弯曲,身体前倾,运球脚屈膝提起,用脚内侧推球的后中部前进,随后运球脚自然着地。
请根据上述材料完成下列任务:
(1) 简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。(10分)
(2) 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3) 依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。(20分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述如何提高课堂活泼性。
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和巩固环节的教学活动并说明设计理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要概括本文所阐述的故事并揭示寓意。
(2)若指导小学中年级学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
(3)依据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学导入环节并简要说明理由。
考题
请认真阅读以下材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动,并说明理由(20分)
考题
请阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是长方体长方体的特征有哪些
(2)若指导五年级小学生学习本课,试拟定教学目标和重难点。
(3)依据教学目标和重难点,设计新授环节并简要说明理由。
考题
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据图表中的内容,回答下列问题:
(1)试分析除法的意义及运算法则。
(2)如指导小学高年级学生学习,试制定教学目标与重点。
(3)根据教学目标与重点,设计新授部分教学。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“脚底接地滚球”的教学重点、难点。
(2)若指导水平二学生练习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计学习中易犯错误与纠正方法。
考题
认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“行进间运球”的.教学重点、难点。(10分)
(2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。(20分)
考题
请阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是长方体长方体的特征有哪些
(2)若指导五年级学生学习本课,试拟定教学目标和重难点。
(3)依据教学目标和重难点,设计新授环节并简要说明理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述中国画的艺术特点。
(2)简要说明“水墨画一动物”的教学重点与难点。
(3)依据拟定的教学目标,设计新授的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列教材,并按要求作答。
动作要点:翻腕、拨指传出球;两臂前伸迎接球,顺势接球引向后。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“原地双手胸前传接球”的教学重点、难点。
(2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述同类色与邻近色的区别。
(2)依据该材料,试拟定教学重难点。
(3)设计教学过程,体现出教学重难点并说明设计意图。
考题
请认真阅读下列材料.并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)请简述如何帮助学生提高英语听力水平。
(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节和巩固操练环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。(用英文作答)
(1)英语词汇教学的内容有哪些
(2)若指导小学生学习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标,设计操练和运用环节的教学活动,并用中文注明设计意图。
考题
问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习,试确定教学目标和教学重点。
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