网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
请认真阅读以下材料，并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由
参考答案
参考解析
解析：(1)教学重难点教学重点:学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。
教字难点:理解进行时的运用,并在对话中正确结合词汇进行运用。
(2)教学目标
1.知识目标：
1.1学生能够听懂、认读、识别本节课的重点词组get up,brush my teeth,wash myface have breakfast。
1.2学生能够理解有关时间表达的句式结构,能理解进行时用于表达正做某事的结构。
-It's What are you doing
-I'm。
2.能力目标
学生能够在真实的情中灵活得体运用本节课的重点单词、句型就时间主题进行问答。
3.情感目标
学生通过学习与生活紧密关联的主题,有效激发学习热情和参与积极性。并通过本节课的学习更好地了解自己和周围入的生活作息安排,有利于养成良好的生活习惯。
(3)教学过程
1.导入:猜谜游戏
教师呈现一个有关闹钟的谜语,引导学生猜测出闹钟,从而自然引出本节课的时间话题。
【设计意图】通过猜谜活动有效吸引小学生的注意力和学习兴趣,为本节课的学习做好了知识准备,有效达到“课未始,兴已浓”的效果。
2新授：
2.1教师多媒体呈现时钟,并结合动作呈现本节课的重点动词短语。学生理解单词的意思之后，教师引导学生边做动作边读单词。
2.2学生听录音跟读,教师纠正发音
【设计意图】
结合小学生的认知特点和本节课的重点词汇特点,教师采用全身反应法直观清晰地呈现了本节课的重点词汇。之后的跟读环节进一步帮助学生熟悉了解本节课的重点内容,为接下来的操练巩固做好语言准备。
教字难点:理解进行时的运用,并在对话中正确结合词汇进行运用。
(2)教学目标
1.知识目标：
1.1学生能够听懂、认读、识别本节课的重点词组get up,brush my teeth,wash myface have breakfast。
1.2学生能够理解有关时间表达的句式结构,能理解进行时用于表达正做某事的结构。
-It's What are you doing
-I'm。
2.能力目标
学生能够在真实的情中灵活得体运用本节课的重点单词、句型就时间主题进行问答。
3.情感目标
学生通过学习与生活紧密关联的主题,有效激发学习热情和参与积极性。并通过本节课的学习更好地了解自己和周围入的生活作息安排,有利于养成良好的生活习惯。
(3)教学过程
1.导入:猜谜游戏
教师呈现一个有关闹钟的谜语,引导学生猜测出闹钟,从而自然引出本节课的时间话题。
【设计意图】通过猜谜活动有效吸引小学生的注意力和学习兴趣,为本节课的学习做好了知识准备,有效达到“课未始,兴已浓”的效果。
2新授：
2.1教师多媒体呈现时钟,并结合动作呈现本节课的重点动词短语。学生理解单词的意思之后，教师引导学生边做动作边读单词。
2.2学生听录音跟读,教师纠正发音
【设计意图】
结合小学生的认知特点和本节课的重点词汇特点,教师采用全身反应法直观清晰地呈现了本节课的重点词汇。之后的跟读环节进一步帮助学生熟悉了解本节课的重点内容,为接下来的操练巩固做好语言准备。
更多 “请认真阅读以下材料，并按要求作答 请根据上述材料完成下列任务 (1)指出上述材料的教学重点和难点 (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标 (3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由” 相关考题
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析本歌曲的特点。
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)水墨画将墨色分为几种用笔又有哪些变化
(2)依据本课材料，拟定合适的教学方法并说明理由。
(3)依据拟定的教学方法，设计教学过程。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述同类色与邻近色的区别。(10分)
(2)依据该材料，试拟定教学重难点。(10分)
(3)设计教学过程，体现出教学重难点并说明设计意图。(20分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。
(2)如指导低年段小学生学习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定目标,设计导入环节和作业评价环节并说明理由。
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由(20分)
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务．
(1)美术语言的造型元素主要包括哪些？
(2)如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述英语游戏教学的作用。
(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述同类色与邻近色的区别。
(2)依据该材料，试拟定教学重难点。
(3)设计教学过程，体现出教学重难点并说明设计意图。
考题
请认真阅读下列材料．并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析歌曲的特点。
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)在小学英语教学中，呈现演示的原则有哪些?
(2)请根据教学内容确定本课时的教学目标。
(3)请设计本节“句型课”的新知呈现环节并说明设计意图。
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)分析“帽”“壶”二字的构字特点。
(2)若指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。
(3)设计针对生字“指”字的写字指导过程。
考题
请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该文的写作特点。
(2)如指导低年级学生学习本文，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。(用英文作答)
(1)英语词汇教学的内容有哪些
(2)若指导小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计操练和运用环节的教学活动，并用中文注明设计意图。
考题
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。
热门标签
最新试卷
