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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
常见的家校沟通合作的法宝有()
A

班级家长委员会

B

家校联系本

C

利用节日开展的班队会活动

D

部分家长座谈会


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 .如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

考题 简述家校合作的途径

考题 实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

考题 家校有效合作教师存在的问题有哪些?()A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区

考题 家校合作的模式有哪些?()A、以校为本B、以家为本C、以人文本

考题 家校合作之所以存在问题,就是由于家长对家校合作的认识模糊。

考题 做好家校沟通,班主任需要学习()A、家校沟通的策略B、家校沟通的作用C、家校沟通的主旨D、家校沟通的形式

考题 家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A、方式B、介质C、地点D、手段

考题 家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。

考题 家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和()。A、家校联系B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成

考题 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A、成立家长委员会B、召开家长会C、建立家校互访制度D、以上都是

考题 德育网络的沟通方式中,家校互访是最常见的个别访问,它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

考题 德育网络的沟通方式中,家校之间最常见的群体沟通方式是()。A、互访B、通讯或书面联系C、家长会D、当面的口头交流

考题 以下对家校沟通的作用描述错误的是()A、促进学生发展B、增进家校了解C、融洽家校关系D、调整教育方向

考题 家校沟通的形式分为:教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A、介质B、手段C、方式D、地点

考题 以下对家校沟通的主旨描述正确的是()A、融洽家校关系B、调整教育方向C、明确学习方向D、增进家校了解

考题 常见的家校沟通合作的法宝有()A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会

考题 多选题家校合作的模式有哪些?()A以校为本B以家为本C以人文本

考题 多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些?()A在家校合作目标上存在认识误区B在沟通时机上存在认识误区C对家庭教育认识不够D心理存在误区

考题 单选题实现有效家校沟通的途径是()。A 家访,电访,家长访校B 家长学校,家长会C 成立家校合作委员会D 以上都对

考题 问答题如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

考题 单选题德育网络的沟通方式中,家校之间最常见的群体沟通方式是()。A 互访B 通讯或书面联系C 家长会D 当面的口头交流

考题 多选题做好家校沟通,班主任需要学习()A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式

考题 判断题家校合作之所以存在问题,就是由于家长对家校合作的认识模糊。A 对B 错

考题 判断题家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。A 对B 错

考题 单选题家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和()。A 家校联手B 服务第一C 循序渐进D 习惯养成

考题 单选题以下对家校沟通的作用描述错误的是()A 促进学生发展B 增进家校了解C 融洽家校关系D 调整教育方向