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文学作为概念,教材中得出了哪三种定义?

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考题 传播的定义大致分为哪三种类型?

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考题 教材认为:刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念,讲的是文学作品的()风格与作家()之间的关系。

考题 在1961年出版的《漫长的革命》中,()提出了文化的三种概念,即理想的文化定义、文献式的文化定义、社会学的文化定义,而且他认为艺术属于文献式文化定义。A、威廉斯B、约翰逊C、霍尔D、霍加特

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考题 《庄子·外物》篇中说“筌者所以在鱼,得鱼而望筌。蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。”提出了“()”说,恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘,此对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响。

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考题 填空题刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念,对后世文学理论产生了深远影响。教材认为:“风”当是一种表现得鲜明爽朗的();“骨”当是一种精要劲健的()。

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考题 判断题Wentworth和Smith在1913年出版的教材中首次对棱柱做出了迄今为止最科学的定义。A 对B 错

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