考题
在出生后的最初两年之中,亲子游戏是婴幼儿游戏的主要形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()?
A、益智性B、趣味性C、情感性D、发展性
考题
亲子游戏是诸多游戏中的一种,它是以谁为主体,谁为主导,谁为单位进行的()?
A、父母、幼儿、家庭B、幼儿、家庭、父母C、幼儿、父母、家庭D、父母、家庭、幼儿
考题
规则游戏是学前期儿童最主要的游戏活动类型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
游戏是儿童主要的活动,能给儿童带来愉悦的情绪体验。()
此题为判断题(对，错)。
考题
平行游戏是儿童和同伴进行的相互模仿、操作相同或相近玩具、运用相同或相似玩法的游戏,儿童之间的相互交往时有发生,彼此和谐相处,但在游戏中没有合作行为。()
此题为判断题(对，错)。
考题
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。A对B错
考题
2岁左右的儿童喜欢的游戏是（ ）A、互动游戏B、实物游戏C、规则游戏D、文字游戏E、以上都不是
考题
在家庭当中，儿童与父母之间的亲子游戏，以及儿童操作摆弄实物所进行的实物游戏是两种主要的游戏形式。
考题
亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。
考题
判断题听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。A
对B
错
考题
判断题亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。A
对B
错
考题
判断题游戏是学前儿童实践的主要形式之一。A
对B
错
考题
单选题2岁左右的儿童喜欢的游戏是（ ）A
互动游戏B
实物游戏C
规则游戏D
文字游戏E
以上都不是
考题
判断题学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）A
对B
错
考题
判断题学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。A
对B
错
考题
判断题在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。A
对B
错
考题
判断题象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。A
对B
错
考题
判断题听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）A
对B
错
考题
判断题亲子游戏是家庭游戏的核心。A
对B
错
考题
判断题游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。A
对B
错
考题
判断题亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。A
对B
错
