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单选题
认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的(),而不是评价他们的情绪。
A

核心认知

B

热性认知

C

行为模式

D

思维和信念


参考答案

参考解析
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考题 认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为(  )之间的相互影响。A.认知、行为和心理 B.认知、行为和意识 C.认知、行为和感受 D.认知、行为和情绪

考题 患者由于怕花钱而不去就诊,根据健康信念模式其行为原因可解释为对A.疾病易感性的认知 B.疾病危害性的认知 C.行为障碍的认知 D.自我效能的认知 E.行为效益的认知

考题 认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为()之间的相互影响。A:认知、行为和心理 B:认知、行为和意识 C:认知、行为和感受 D:认知、行为和情绪

考题 关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有(  )。A.指服务对象幼年时发生的事件 B.指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C.指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D.服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的 E.服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

考题 理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表()。A:引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件 B:服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D:非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法

考题 人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为

考题 人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成对态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为

考题 以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()A、认知和情感、行为互为中介B、认知和情感、行为互为联系C、认知和情感、行为互相影响D、认知和情感、行为互相制约E、认知和情感、行为组成了一个有机整体

考题 认知治疗的治疗目标是( )A、改善情绪B、重建人格C、改变认知和评价D、矫正行为E、深化领悟力

考题 贝克(BeckAT)认为认知是情绪和行为反应的中介,这一观点是指:()A、不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应B、不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应

考题 认知疗法的基本观点是()A、情绪决定认知和行为B、行为决定情绪和认知C、情绪、行为与认知互为因果D、认知决定情绪和行为E、行为与认知关系不大

考题 多选题根据情绪的认知评价理论,情绪的产生受到()因素的作用A行为B生理状态C认知过程D环境事件

考题 单选题认知疗法的基本观点是()。A 情绪决定认知和行为B 行为决定情绪和认知C 情绪、行为与认知互为因果D 认知决定情绪和行为E 行为与认知关系不大

考题 多选题关于理性情绪治疗中的ABC理论,叙述正确的有(  )。AA指服务对象幼年时发生的事件BB指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价CC指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的E服务对象的认知、情绪和行为的反应受到自身信念系统的影响

考题 单选题()是个体关于自我最核心的观念。A 行为模式B 热性认知C 中间信念D 核心信念

考题 单选题认知治疗的治疗目标是( )A 改善情绪B 重建人格C 改变认知和评价D 矫正行为E 深化领悟力

考题 单选题关于学生的认知能力,下列说法正确的是()。A 认知能力包括三个因素:认知结构、认知过程和认知模式B 认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C 认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D 外显行为不是认知能力的组成元素

考题 单选题认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的(),而不是评价他们的情绪。A 核心认知B 热性认知C 行为模式D 思维和信念

考题 单选题在认知行为治疗的初始阶段,咨询师要与来访者()。A 建立强有力的治疗联盟B 矫正不良信念C 矫正认知模式D 预防复发

考题 多选题关于理性情绪治疗模式的ABC理论,叙述正确的是()A指服务对象幼年时发生的事件B指服务对象对当前遭遇事件的认知和评价C指引发事件后出现的各种认知、情绪和行为D服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的E服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

考题 单选题()是在治疗中出现的与来访者的情绪变化和增强有关的重要自动思维和图像。A 热性认知B 核心信念C 关键事件D 主要动机

考题 单选题认知学派认为,扮演着中介与协调作用的是()。A 认知B 情绪C 行为D 核心信念

考题 单选题认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为( )之间的相互影响。A 认知、行为和心理B 认知、行为和意识C 认知、行为和感受D 认知、行为和情绪

考题 单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()A 认知和情感、行为互为中介B 认知和情感、行为互为联系C 认知和情感、行为互相影响D 认知和情感、行为互相制约E 认知和情感、行为组成了一个有机整体

考题 单选题我们在帮助来访者了解认知模式时,通常会询问来访者的()。A 情绪和认知B 事件和认知C 情境、自动思维和反应D 事件和情绪

考题 单选题在认知行为治疗中,来访者对家庭作业有畏难情绪,咨询师要()。A 说明需要的具体时间并帮助其减轻认知负担B 增加来访者感受成功的机会C 要求必须完成D 看成是来访者的阻抗,并及时处理

考题 单选题贝克(BeckAT)认为认知是情绪和行为反应的中介,这一观点是指:()A 不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应B 不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应C 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应

考题 单选题认知疗法的基本观点是( )A 情绪、认知和行为有因果关系B 行为决定情绪和认知C 情绪、行为与认知互为因果D 认知决定情绪和行为E 行为与认知关系不大