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问答题
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。

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考题 阅读下面一首诗歌,完成11—12题。再别康桥 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。11.细细品味一下,“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异?(2分)

考题 阅读诗歌片段,回答下列 36~38 小题。在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!第 36 题 这段文字表达了诗人怎样的情感?

考题 下列《再别康桥》中的诗句,属于移情于景的有( )A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘 B.波光里的艳影,在我的心头荡漾C.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌 D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥E.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩

考题 阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。(1) 文中“但我不能放歌”流泻的心情是( )A.重回康桥的欣慰和欢快心情;B.寻梦不得的怅惘和落寞心情;C.告别康桥的留恋和怅惘心情;D.寻梦不得的迷朦和想往心情;(2) 这一语段运用的抒情手法有( )A.借景抒情、借物抒情、借比拟抒情;B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;C.造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情;D.借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

考题 阅读诗歌片段,回答问题: 寻梦 撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! (1)这段文字表达了诗人怎样的情感 (2)“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情 (3)找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。 (4)这两节诗中,诗人运用了什么样的修辞手法

考题 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 这段文字表达了诗人怎样的情感?

考题 阅读下列语段,回答文后问题: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是()。A、重回康桥的欣慰和欢快心情B、寻梦不得的怅惘和落寞心情C、告别康桥的留恋和怅惘心情D、寻梦不得的迷朦和想往心情

考题 《再别康桥》中,与“轻轻的我走了。正如我轻轻的来”相连的是哪一句?()A、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩B、但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫C、我轻轻的招手,作别西天的云彩D、满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌

考题 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。

考题 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! “但我不能入歌”一句表达了诗人怎样的心情?

考题 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙萧; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?

考题 阅读下列语段,回答文后问题: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。这一语段运用的抒情手法有()。A、借景抒情、借物抒情、借比拟抒情B、造景抒情、借比喻抒情、借事抒情C、造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情D、借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

考题 阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 写出其中一个比喻及其比喻意义?

考题 阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! “悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?

考题 下列《再别康桥》中的诗句,属于移情于景的有()A、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B、波光里的艳影,在我的心头荡漾C、满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌D、夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥E、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩

考题 第四五六节 四那榆阴下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 五: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 六: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义?

考题 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙萧; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!这里采用了怎样的抒情手法?

考题 阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 这里采用了怎样的抒情手法?

考题 问答题第四五六节 四那榆阴下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 五: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 六: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义?

考题 问答题但我不能放歌, 悄悄是别离的笙萧; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!这里采用了怎样的抒情手法?

考题 问答题第四五六节 四那榆阴下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 五: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 六: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。抒情手法。

考题 问答题第四五六节 四那榆阴下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 五: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 六: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”蕴含的情感内容和修辞手法?

考题 问答题寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! “但我不能入歌”一句表达了诗人怎样的心情?

考题 问答题寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 这段文字表达了诗人怎样的情感?

考题 问答题但我不能放歌, 悄悄是别离的笙萧; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?

考题 问答题阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! “悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?

考题 问答题阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 这里采用了怎样的抒情手法?

考题 单选题阅读下列语段,回答文后问题: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是()。A 重回康桥的欣慰和欢快心情B 寻梦不得的怅惘和落寞心情C 告别康桥的留恋和怅惘心情D 寻梦不得的迷朦和想往心情