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问答题
简述引起无意注意的原因。

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考题 引起无意注意的主要因素是()。 A、客观原因B、健康原因C、主观原因D、情感原因

考题 简述引起无意注意的条件。

考题 简述引起不随意注意的原因。

考题 简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。

考题 简述有意注意与无意注意的区别。

考题 引起无意注意的原因。

考题 间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因?()A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、不随意注意

考题 什么是无意注意?引起无意注意的因素有哪些?

考题 间接兴趣是引起()的原因。A、无意注意;B、有意后注意;C、有意注意;D、以上一个也不是。

考题 刺激物的强度是引起()的重要原因。A、无意注意;B、有意后注意;C、有意注意;D、以上一个也不是。

考题 简述引起无意注意的原因。

考题 教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新异的刺激更易引起人的无意注意C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

考题 引起无意注意的原因,可分为客观刺激物的本身和人的()状态。

考题 引起无意注意的原因主要是(),包括刺激物的新异性、刺激物的强度、运动变化等。

考题 ()兴趣是引起无意注意的重要原因,()兴趣是引起有意注意的重要原因。

考题 引起无意注意的客观原因主要有()()()()

考题 简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。

考题 教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新型的刺激更易引起人的无意注意C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

考题 引起无意注意的原因有()()

考题 简述能引起和维持无意注意的因素。

考题 单选题间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因?()A 有意注意B 无意注意C 有意后注意D 不随意注意

考题 单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配,使字体更加醒目。这主要是由于(  )。A 活动的物体更易引起人的无意注意B 新异的刺激更易引起人的无意注意C 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

考题 问答题简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。

考题 单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A 活动的物体更易引起人的无意注意B 新型的刺激更易引起人的无意注意C 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

考题 单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是(  )A 刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B 色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C 新颖的物体容易引起人的无意注意D 活动的物体容易引起人的无意注意

考题 问答题引起无意注意的原因。

考题 填空题引起无意注意的原因,可分为客观刺激物的本身和人的()状态。