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单选题
改变信念态度接受健康建议的干预策略是（）
A

传播-教育

B

咨询-鼓励

C

尝试-坚持

D

强化-巩固

E

指导-支持

参考答案

参考解析
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考题 健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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考题 知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为
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考题 用于改变信念态度、接受健康建议阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
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考题 在改变信念态度，接受健康建议时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正
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考题 健康教育的核心是()A.了解健康知识B.建立健康信念C.促成健康态度D.改变健康行为
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考题 健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能模式 C.知信行模式 D.健康信念模式
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考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A.健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 B."知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 D.健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 E.健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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考题 A.传播-教育 B.咨询-鼓励 C.尝试-坚持 D.强化-巩固 E.指导-支持改变信念态度接受健康建议的干预策略是
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考题 改变信念态度接受健康建议的干预策略是（）A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持
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考题 针对教育对象不正确的观念或者不接受有利于健康的建议的态度进行反复启发教育，属于（）A、指导性策略B、培训性策略C、教育性策略D、劝服性策略E、咨询性策略
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考题 在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。A、态度改变B、信念转化C、行为改变D、知识巩固E、知、信、行转变
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考题 接受健康建议阶段的干预手段是（）A、传播B、指导C、强化D、巩固E、鼓励
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考题 健康教育工作的特点是（）A、传播知识和信念改变B、知识、信念与行为改变C、树立正确的价值观D、改变不健康行为和采纳健康行为E、计划性、系统性和有组织的干预活动
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考题 多选题健康教育效果包括（　　）。A心理接受B行为转变C态度改变D信念转变E知识知晓
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考题 单选题下列有关“知信行”模式，哪一项说法是正确的？（　　）A “知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念B “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程C “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念E “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为
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考题 单选题在采纳一项健康行为时要经历几个阶段，但是不包括（）。A 接受健康知识阶段B 相信健康指导阶段C 改变信念态度阶段D 尝试健康行为阶段E 坚持健康行为阶段
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考题 单选题知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是（）A 信念B 知识C 学习D 态度E 行为
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考题 单选题下列有关行为干预理论，哪一项说法是错误的？（　　）A 行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式B “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程C “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为E 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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考题 单选题在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。A 态度改变B 信念转化C 行为改变D 知识巩固E 知、信、行转变
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