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名词解释题
贺拉斯“寓教于乐”

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考题 在诗的功用问题上,简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是( ) A、苏格拉底B、贺拉斯C、朗吉努斯
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考题 早在古罗马时期,( )就提出了“寓教于乐”的主张。 A、柏拉图B、休谟C、贺拉斯D、亚里斯多德
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考题 “寓教于乐”见于贺拉斯的《诗艺》。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是() A.亚里士多德B.贺拉斯C.柏拉图D.叔本华
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考题 "寓教于乐"是( )在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。 A.亚里斯多德B.柏拉图C.贺拉斯D.毕达歌拉斯
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考题 贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A.寓教于乐B.潜移默化C.以情感人D.以美动人
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考题 “寓教于乐”的说法，最早是由谁提出的（）A、贺拉斯B、普列汉诺夫C、鲁迅D、柏拉图
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考题 在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。A、柏拉图“融美于心灵”B、亚里士多德：净化与陶冶C、贺拉斯“寓教于乐”D、席勒：用美育完善人性
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考题 西方美学中最早形成的美学体系是（）。A、毕达哥拉斯“美是和谐”B、柏拉图理念论美学C、贺拉斯“寓教于乐”的美育观D、维柯“新科学”
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考题 古罗马时期的贺拉斯在（）中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。A、《诗艺》B、《镜与灯》C、《理解媒介——人的延伸》D、《诗格》
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考题 寓教于乐
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考题 贺拉斯“寓教于乐”
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考题 贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A、寓教于乐B、潜移默化C、以情感人D、以美动人
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考题 什么是“寓教于乐”？谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。
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考题 贺拉斯说：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”如何理解这句话。
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考题 最早指出文艺要“寓教于乐”的人是（）A、贺拉斯B、维吉尔C、荷马D、埃斯库罗斯
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考题 提出“寓教于乐”的西方思想家是（）A、柏拉图B、贺拉斯C、亚里士多德D、赫拉克利特
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考题 单选题“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”这段话的作者是（　　）。A 李白B 贺拉斯C 柏拉图D 徐志摩
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考题 单选题在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是（）。A 贺拉斯B 柏拉图C 苏格拉底D 亚里士多德
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考题 单选题古希腊有名的文艺理论家是（）。A 柏拉图、亚里士多德B 柏拉图、贺拉斯C 亚里士多德、贺拉斯D 贺拉斯、奥维德
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考题 单选题西方美学中最早形成的美学体系是（）。A 毕达哥拉斯“美是和谐”B 柏拉图理念论美学C 贺拉斯“寓教于乐”的美育观D 维柯“新科学”
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考题 单选题西方第一个提出“寓教于乐”的是（）。A 席勒B 柏拉图C 亚里士多德D 贺拉斯
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考题 单选题在西方，最富有传统和影响的美育观念是（）。A 柏拉图“融美于心灵”B 亚里士多德：净化与陶冶C 贺拉斯“寓教于乐”D 席勒：用美育完善人性
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考题 问答题贺拉斯说：“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”如何理解这句话。
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考题 单选题首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是（）。A 柏拉图B 贺拉斯C 亚里斯多德D 卢克莱修
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考题 问答题什么是“寓教于乐”？谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。
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考题 单选题提出“寓教于乐”主张的是（）。A 阿多尔诺B 本雅明C 贺拉斯D 席勒
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