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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。
A

柏拉图“融美于心灵”

B

亚里士多德:净化与陶冶

C

贺拉斯“寓教于乐”

D

席勒:用美育完善人性


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。A 柏拉图“融美于心灵”B 亚里士多德:净化与陶冶C 贺拉斯“寓教于乐”D 席勒:用美育完善人性” 相关考题
考题 中国现代戏剧(话剧)是在西方戏剧观念的影响下诞生的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。

考题 王国维1918年提出了“美育代宗教”的主张,强调美育可以在中国起到宗教在西方所起的那种支撑民族精神、建构民族性格的作用,认为美育有助于塑造古典传统衰落后现代中国人的心灵。() 此题为判断题(对,错)。

考题 席勒的美育观念的出现,标志着西方美育进入系统理论自觉期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 古希腊和罗马时期是西方美育的发展期,出现了富有价值的美育理论探讨。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从原始审美意识出现到早期的古代希腊社会,是西方美育观念的发生期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中国现代美育的特点有()。 A.在美育形态上,学校美育和社会美育成为美育的主体;B.在美育的地位上,美育成为现代教育与学科体制的组成部分。C.在美育目的上,美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;D.在美育方式上,从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;

考题 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。 A.文化传统直接决定着教育的性质B.文化传统影响和制约着教育内容的选择C.文化传统影响和制约着教育改革的政策D.文化传统影响和制约着教育目的的确定E.文化观念影响人的教育观念

考题 当西方文化从外面动摇和影响人们意识时,传统文化也以更强的内驱力影响并同化西方文化。这句话支持了这样一种观点,即( )。A.传统文化和西方文化是交互作用的:你影响我,我影响你B.西方文化并不优于传统文化,传统文化也并不优于西方文化C.人们接受西方文化时,不自觉地按照自己的传统改造着它D.西方文化从外部影响着人们,传统文化从内部影响着人们

考题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。

考题 受西方传统观念的影响,把美育看成审美理论在教育中的运用的是()A蔡元培B梁启超C王国维D纳兰性德

考题 席勒的美育理论在西方美育思想史上的地位?

考题 近代以来,中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多新的富有民族传统特色的新生事物。以下最具代表性的是()A、旗袍B、铁路C、京剧D、电影

考题 传统的西方人权观念是什么?

考题 在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。A、柏拉图“融美于心灵”B、亚里士多德:净化与陶冶C、贺拉斯“寓教于乐”D、席勒:用美育完善人性

考题 在西方社会里,人们传统的认为()是最崇高的情感。A、爱情B、亲情C、友情D、手足之情

考题 中国传统文化最根本的特色是()。它对国人的思维方式、文化走势、审美追求、价值观念都有极大的影响。

考题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。

考题 市场细分理论的产生,使传统营销观念发生根本的变革,在理论和实践中都产生极大影响,被西方理论家称之为“市场营销革命”。

考题 影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素有()。A、中华民族传统的思想观念B、改革开放,市场经济体制下的思想观念C、西方的思想文化观念D、计划经济体制下的思想观念

考题 西方传统的大学教育的观念源于古希腊的人文教育。

考题 造成中西方发展差距的根本原因()A、西方注重能力而我国注重权利B、西方注重创新而我国注重传统C、中国的传统社会相对比较注重对人的控制和约束,不大注重对人的解放和开放D、中国与西方观念上的差距

考题 问答题结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。

考题 问答题席勒的美育理论在西方美育思想史上的地位?

考题 问答题传统的西方人权观念是什么?

考题 单选题受西方传统观念的影响,把美育看成审美理论在教育中的运用的是()A 蔡元培B 梁启超C 王国维D 纳兰性德

考题 判断题幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。A 对B 错