考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响
考题
科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响
考题
影响问题解决的主要因素包括()。A:迁移B:原型启发C:定势D:动力定型
考题
骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（）的作用。单选A. 原型启发
B. 迁移
C. 特征启发
D. 定势
考题
[单选题] 骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（ ）的作用。A.原型启发
B.迁移
C.特征启发
D.定势
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是（ ）。
A.功能因素 B.定势
C.原型启发 D.负迁移
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。
A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
考题
科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。
A.问题表征
B.迁移
C.定势
D.原型启发
考题
科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于（ ）。
A.迁移
B.原型启发
C.定势
D.功能固着
考题
科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )A.定势
B.迁移
C.原型启发
D.问题表征
考题
中国古代发明的“竹蜻蜓”飞行原理与直升机飞行原理类似。
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响
考题
由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（ ）A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势思维
考题
人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为（）。A、迁移效应B、问题表征C、原型启发D、功能固着
考题
受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A、原型B、定势C、迁移D、原型启发
考题
科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是（）A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响
考题
单选题鲁班因丝茅草划破手指而发明了锯子，影响其创造活动的心理机制是( )A
原型启发B
学习迁移C
思维定势D
功能固着
考题
单选题由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是（ ）。A
功能因素B
定势C
原型启发D
负迁移
考题
单选题科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机。这其中促进科学家问题解决的主要因素是（）。A
定势B
迁移C
原型启发D
问题表征
考题
单选题鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A
功能固着B
迁移C
定势D
原型启发
考题
单选题由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。A
原型启发B
负向迁移C
功能固着D
定势影响
考题
单选题由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（ ）A
原型启发B
负向迁移C
功能固着D
定势思维
考题
单选题(2015广东广州)学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题。这种现象说明了( )的作用。A
原型启发B
定势C
迁移D
功能固着
考题
单选题科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）A
问题表征B
迁移C
定势D
原型启发
考题
单选题直升机的飞行原理来源于（）A
风筝B
神火飞鸦C
弓箭D
竹蜻蜓
考题
单选题受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A
原型B
定势C
迁移D
原型启发