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填空题
《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时()的一生中重要的经历。

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考题 下列散文作品中,不属于记叙性散文的是() A、鲁迅《藤野先生》B、杨朔《白杨礼赞》C、冰心《往事》D、鲁迅《从百草原到三味书屋》

考题 下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。 师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅) 师:鲁迅的原名叫什么?(周树人) 师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年) 师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年) 师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个) 师:哪两个?(东京、仙台) 师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学) 师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年) 师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个) …… [注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。

考题 结合事例(鲁迅与藤野先生),请你谈谈教师对学生的影响。

考题 在《()》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。A、琐记B、范爱农C、藤野先生D、无常

考题 鲁迅为什么时时记起藤野先生?

考题 藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师()A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专

考题 藤野先生是“我”在()求学时的老师

考题 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时()的一生中重要的经历。

考题 你认为藤野先生是个怎样的老师?

考题 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难

考题 藤野先生的全称是()A、藤野B、藤野严C、藤野严久D、藤野严久郎

考题 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?

考题 《范爱农》记叙的是“我”在()留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

考题 《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在()A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专

考题 选择一个正确答案()A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

考题 《藤野先生》中,‘我’是在日本的()上学。A、东京B、水户C、仙台D、神奈川

考题 《藤野先生》记述了“我”在日本留学时的学习生活,记叙了与()(全名)相识、相处、分别几个片段。

考题 单选题《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在()A 日本B 仙台C 北京D 仙台医专

考题 单选题《藤野先生》中,‘我’是在日本的()上学。A 东京B 水户C 仙台D 神奈川

考题 单选题在《()》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。A 琐记B 范爱农C 藤野先生D 无常

考题 填空题《藤野先生》记述了“我”在日本留学时的学习生活,记叙了与()(全名)相识、相处、分别几个片段。

考题 填空题藤野先生是“我”在()求学时的老师

考题 单选题藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师()A 本城书塾B 南京水师学堂C 东京“清国留学生速成班”D 仙台医专

考题 填空题《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时()的一生中重要的经历。

考题 单选题藤野先生的全称是()A 藤野B 藤野严C 藤野严久D 藤野严久郎

考题 问答题下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。 师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅) 师:鲁迅的原名叫什么?(周树人) 师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年) 师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年) 师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个) 师:哪两个?(东京、仙台) 师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学) 师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年) 师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个) …… [注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。

考题 单选题《藤野先生》中作者弃医从文的原因是()A 受到日本同学歧视B 先生不重视自己C 要拯救国民的精神D 学医太难

考题 填空题《范爱农》记叙的是“我”在()留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段