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单选题
操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫()。
A

强化物

B

诱因

C

顿悟

D

操作行为


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 阴性强化物是指A、一种刺激,当它在反应之后呈现时能提高反应的概率B、一种刺激,当它在反应之后撤去时能提高反应的概率C、一种刺激,当它在反应之后呈现时能降低反应的概率D、一种刺激,当它在反应之后撤去时能降低反应的概率E、一种刺激,当它在反应之后撤去时能保持反应的概率

考题 下面关于强化的理解正确的是A、在一定范围内,强化的数量越小,学习的速度越快B、在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C、强化定义为减弱反应可能性的任何事件D、阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E、两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定

考题 习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫()。

考题 操作反应之后所给予的、能提高反应概率的刺激叫()。A、强化物B、诱因C、顿悟D、操作行为

考题 强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。

考题 ()强化是由于某个刺激的排除而加强了某个操作反应发生概率的作用。

考题 操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫()。A、强化物B、诱因C、顿悟D、操作行为

考题 在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是()A、强化B、消退C、分化D、泛化

考题 在斯金纳的操作性条件反射中,强化的出现()。A、与刺激有关B、与刺激无关C、在反应之前D、在反应之后

考题 强化也是一种操作。强化的作用在于改变()在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。

考题 能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫()A、条件刺激B、强化C、无条件刺激D、中性刺激

考题 撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。

考题 当刺激改变了心身平衡状态之后,个体的心理和生理反应叫()。A、应激B、应激源C、应激反应D、逃跑反应

考题 斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()

考题 单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应

考题 斯金纳认为提高反应概率的关键是()A、强化B、无条件反应C、条件反应D、条件刺激

考题 填空题习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫()。

考题 判断题斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()A 对B 错

考题 单选题(2014山东青州)单独呈现条件刺激就能引起的反应叫( )。A 中性反应B 条件反应C 无条件反应D 操作反应

考题 单选题在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是()A 强化B 消退C 分化D 泛化

考题 单选题操作反应之后所给予的、能提高反应概率的刺激叫()。A 强化物B 诱因C 顿悟D 操作行为

考题 单选题能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫()A 条件刺激B 强化C 无条件刺激D 中性刺激

考题 单选题面关于强化的理解正确的是()。A 在一定范围内,强化的数量越小,学习的速度越快B 在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C 强化定义为减弱反应可能性的任何事件D 阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E 两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定

考题 单选题单独呈现条件刺激就能引起的反应叫( )。A 中性反应B 条件反应C 无条件反应D 操作反应

考题 单选题能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施称为(  )。A 条件刺激B 强化C 无条件刺激D 中性刺激

考题 判断题撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。A 对B 错

考题 单选题当刺激改变了心身平衡状态之后,个体的心理和生理反应叫()。A 应激B 应激源C 应激反应D 逃跑反应