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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
新从业的咨询师在会谈评估问题时，最好使用（）
A

非结构式会谈

B

结构式会谈

C

半结构式会谈

D

无结构式会谈

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该( )。 (A)分清主次 （B)只处理最主要问题 (C)寻求督导 （D)分别处理依次提问
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考题 咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。单选A. 收集一般资料 B. 进行摄入性会谈 C. 形成初步诊断 D. 提出心理评估报告
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考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 （D)会谈次数增加
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考题 对释义的正确理解是（ ）。 (A)它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧 (B)使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意 (C)指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题 (D)使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
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考题 心理咨询师针对健康人的发展问题所进行的会谈属于()。单选A. 治疗性会谈 B. 咨询性会谈 C. 危机性会谈 D. 鉴别性会谈
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考题 心理咨询时，咨询师恰当的做法是()单选A. 尽量使用方言 B. 尽量使会谈有风趣 C. 尽量使用术语 D. 尽量使会谈职业化
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考题 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选A. 求助者产生依赖 B. 会谈陷入僵局 C. 心理咨询师失态 D. 会谈次数增加
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考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖 B. 会谈陷入僵局 C. 心理咨询师失态 D. 会谈次数增加
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考题 [单选题] 心理咨询时，咨询师恰当的做法是（　　）。A.尽量使用方言 B.尽量使会谈有风趣 C.尽量使用术语 D.尽量使会谈职业化
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考题 心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。 (A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈 (C)咨询性会谈 (D)应急性会谈
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考题 咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。单选(A)收集一般资料 (B)进行摄入性会谈 (C)形成初步诊断 (D)提出心理评估报告
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考题 心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。单选A. 鉴别性会谈 B. 治疗性会谈 C. 咨询性会谈 D. 应急性会谈
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考题 咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，可以（ ）。 (A)收集一般资料 (B)进行摄入性会谈 (C)形成初步诊断 (D)做出鉴别诊断
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考题 会谈中使用情感反射时应该注意尽量( )A. 不要体现咨询师情绪 B. 不要刺激求助者情绪 C. 不在初次会谈中使用 D. 不在后续治疗中使用
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考题 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（ ）。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加
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考题 本案例中心理咨询师可使用的会谈法有（　　）。多选A 、 摄入性会谈 B 、 鉴别性会谈 C 、 应急性会谈 D 、 危机性会谈
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考题 心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于（　　）。 A.危机性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.摄人性会谈
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考题 在进行摄入性会谈时，确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。 A、咨询师依照自己的想法 B、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 C、求助者家属提出的意见 D、上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
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考题 咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括（　　）。A.摄人性会谈 B.指导性会谈 C.治疗性会谈 D.引导性会谈
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考题 会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。（2009-05）A:不要体现咨询师情绪B:不要刺激求助者情绪C:不在初次会谈中使用D:不在后续治疗中使用
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考题 在初次进行心理咨询时，新手咨询师最好找些问题严重的案例来锻炼自己。
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考题 实际评估时，对于重置成本很高的车辆，最好采用使用年限法求成新率。
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考题 摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。A、求助者主动提出的求助内容B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D、心理咨询师设定谈话范围
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考题 实际评估时，对于重置成本不高的车辆，最好采用使用年限法求成新率。
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考题 咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为（）打下基础。A、收集一般资料B、进行摄入性会谈C、形成初步诊断D、提出心理评估报告
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考题 单选题咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为（）打下基础。A 收集一般资料B 进行摄入性会谈C 形成初步诊断D 提出心理评估报告
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考题 判断题在咨询会谈时，经验尚不丰富的咨询师最好采取结构式会谈，而不是非结构式会谈。A 对B 错
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