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填空题
()是一种复杂的智力活动和意志活动,要求有积极的思维活动和意志努力。
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考题
抑郁发作的主要精神症状群是A.情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B.情感淡漠、思维贫乏、活动减少C.情绪低落、思维中断、意志活动减退D.思想悲观、自责自罪、生活懒散E.情感迟钝、被害妄想、意志活动缺乏
考题
抑郁症的主要临床表现是A.情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B.情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C.情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D.情绪高涨、思维加快、意志活动增强E.情绪低落、思维迟缓、意志活动增强
考题
躁狂发作的三大主症是( )A.情感低落,睡眠减少,意志活动减少B.情感高涨,思维奔逸,意志活动增多C.自我评价过高,食欲增加,性欲亢进D.情感低落,思维奔逸,意志活动增多E.情感低落,思维迟缓,意志活动减少
考题
以下符合知情意统一的教学规律的是()。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务
考题
以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是()A、EQ对智力活动起到动力和导向作用B、EQ在一定程度上决定了智力活动的效率C、EQ对智力活动影响不大D、EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响
考题
单选题抑郁发作的主要精神症状群是( )。A
情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B
情感淡漠、思维贫乏、活动减少C
情绪低落、思维中断、意志活动减退D
思想悲观、自责自罪、生活懒散E
情感迟钝、被害妄想、意志活动缺乏
考题
多选题以下符合知情意统一的教学规律的是()。A情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动C情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务
考题
单选题抑郁症的主要临床表现是( )。A
情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B
情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C
情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D
情绪高涨、思维加快、意志活动增强E
情绪低落、思维迟缓、意志活动增强
考题
单选题抑郁发作的临床症状主要是( )。A
情感低落,思维迟缓,意志活动减退B
情感淡漠,思维迟缓,意志活动减退C
情感不稳,思维贫乏,意志活动正常D
情感低落,思维贫乏,意志活动减退E
情感淡漠,思维破裂,意志活动正常
考题
填空题所谓(),主要是指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习的兴趣,学习的积极性、意志、自信心等。
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