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填空题
如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时,适合选用()

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考题 方差分析的主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

考题 以下关于χ2检验用途的说法不正确的是A、两个或多个样本率的比较B、两个或多个样本构成比的比较C、频数分布的拟合优度检验D、两属性变量间的关联分析E、两个或多个均数的比较

考题 (题共用备选答案)A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料的比较目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率作比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比皎的目的通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是查看材料

考题 根据以下答案,回答题A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料的比较目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是( )。查看材料

考题 雷达图的主要用途是() A.反映一个样本或总体的结构B.比较多个总体的构成C.反映一组数据的分布D.比较多个样本的相似性

考题 下列各项中,适合于比较研究两个或多个样本或总体的结构性问题的是() A.环形图B.饼图C.直方图D.茎叶图

考题 以下关于χ检验用途的说法不正确的是 A、两个或多个样本率的比较B、两个或多个样本构成比的比较C、频数分布的拟合优度检验D、两属性变量间的关联分析E、两个或多个均数的比较

考题 推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料的比较目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率作比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料的比较目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率作比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 行×列表检验,若P A、多个总体率(或构成比)两两有差别B、多个总体率(或构成比)各不相同C、至少有两个总体率(或构成比)有差别D、各个总体率(或构成比)都相等E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等

考题 推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P<0.01,说明A.每两个样本率之间不相等B.每两个总体率之间不相等C.多个样本率之间不等或不全等D.一定有2个总体率之间相等E.多个总体率之间不等或不全等

考题 通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 推断各样本分别代表总体构成比是否相同是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是 A.样本率与总体率比较的目的 B.配对计数资料的比较目的 C.两个样本率比较的目的 D.多个样本率作比较的目的 E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

考题 方差分析的主要应用是A.两个或多个样本均数的比较 B.两个或多个总体均数的比较 C.两个或多个样本率的比较 D.多个或多个总体率的比较 E.分类资料的相关分析

考题 R×C表中多个样本率比较的χ检验,若P<0.01,说明A.每两个样本率之间不相等 B.每两个总体率之间不相等 C.多个样本率之间不等或不全等 D.一定有两个总体率之间相等 E.多个总体率之间不等或不全等

考题 方差分析主要用于()A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

考题 R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P0.01,说明()A、每两个样本率之间不相等B、每两个总体率之间不相等C、多个样本率之间不等或不全等D、一定有两个总体率之间相等E、多个总体率之间不等或不全等

考题 下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体或结构性问题()A、环形图B、饼图C、直方图D、茎叶图

考题 如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时,适合选用()

考题 当我们用图形描述甲乙两地区的人口年龄结构时,适合选用哪种图形()

考题 填空题当我们用图形描述甲乙两地区的人口年龄结构时,适合选用哪种图形()

考题 单选题方差分析的主要应用是()A 两个或多个样本均数的比较B 两个或多个总体均数的比较C 两个或多个样本率的比较D 多个或多个总体率的比较E 分类资料的相关分析

考题 单选题方差分析主要用于(  )。A 两个或多个样本率的比较B 多个或多个总体率的比较C 两个或多个总体均数的比较D 两个或多个样本均数的比较E 分类资料的相关分析

考题 单选题下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体或结构性问题()A 环形图B 饼图C 直方图D 折线图