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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
列提纲是一种常用的()
A

复述策略

B

精细加工策略

C

组织策略

D

资源管理策略


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 ( )

考题 下列选项中属于精细加工策略的是( )A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲

考题 列提纲时所列出的提纲要具有 _________和_________ ,但其效果取决于_________ 。

考题 常用的组织策略有列提纲、利用图示和( )。

考题 下列哪种不属于提纲的一种()? A、段落提纲B、结构提纲C、情节提纲D、人物提纲

考题 问题解决策略中的启发法的常用策略有()。 A、列提纲B、逆向搜索法C、手段—目的分析法D、划线法

考题 常用的精加工策略有( ) A.记忆术 B.做笔记 C.提问 D.列提纲 E.画关系图

考题 常用的组织策略有列提纲、利用图形 、{ }。

考题 常用的组织策略有列提纲、利用图形 、{pz_填空}。

考题 下列哪种属于提纲的一种()?A、段落提纲B、结构提纲C、情节提纲D、人物提纲

考题 教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是()。A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式

考题 下列学习策略属于组织策略的是()A、谐音联想B、举例C、列提纲D、阐释意义

考题 列提纲是元认知策略。

考题 列提纲是一种常用的()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略

考题 ()常用来编写详细提纲,故又称详细提纲。A、提携式纲领B、标题式提纲C、句子式提纲D、段落提纲

考题 画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化,但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。

考题 在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式

考题 常用的精细加工策略有( )。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图

考题 下列选项属于精细加工策略的是()。A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格

考题 单选题下列哪种属于提纲的一种()?A 段落提纲B 结构提纲C 情节提纲D 人物提纲

考题 单选题在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。A 完形训练模式B 合作学习模式C 交互式教学模式D 程序化训练模式

考题 填空题常用的组织策略有列提纲、利用图示和()。

考题 单选题教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是()。A 完形训练模式B 合作学习模式C 交互式教学模式D 程序化训练模式

考题 多选题常用的精细加工策略有( )。A记忆术B做笔记C提问D列提纲E画关系图

考题 单选题()常用来编写详细提纲,故又称详细提纲。A 提携式纲领B 标题式提纲C 句子式提纲D 段落提纲

考题 判断题列提纲是精细加工策略的一种常用方式。A 对B 错

考题 判断题列提纲是元认知策略。A 对B 错