网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中,研究生甲得出的结果中老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导的是()
A

进糖的量影响菌斑pH变化大

B

进糖的频率影响菌斑pH变化大

C

进糖后要漱口

D

进糖后要刷牙

E

不要进糖


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中,研究生甲得出的结果中老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导的是()A 进糖的量影响菌斑pH变化大B 进糖的频率影响菌斑pH变化大C 进糖后要漱口D 进糖后要刷牙E 不要进糖” 相关考题
考题 在临床医学研究中,对受试者应该做到的是()A.以科学利益放在第一位,患者利益放在第二位B.危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C.在医学研究中,即使患者病情恶化也不可以中断实验D.为了更好地获得实验数据,可以对患 者说慌,可以不解答患者的疑问E.在医学研究中,不必一昧坚持知情同意

考题 在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A.进糖后要刷牙 B.进糖后要漱口 C.进糖的频率影响菌斑pH值变化大 D.进糖的量影响菌斑pH值变化大 E.不要进糖

考题 某研究生A在做实验过程中,发现因样本量少而难以进行统计分析,但是同位导师所带的研究生B有类似的实验数据,因此,A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的,但思路及结果类似,因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行?()A、可以。因为同一个导师指导的,且没有明显数据区别,可以合并作为一次实验结果B、不可以。两批数据是不同环境、不同人做出来的,不能合并作为一次实验结果C、如果研究生B及导师同意,就可以合并

考题 在临床医学研究中,对受试者应该做到的是()A、以科学利益放在第一位,患者利益放在第二位B、危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C、在医学研究中,即使患者病情恶化也不可以中断实验D、为了更好地获得实验数据,可以对患者说慌,可以不解答患者的疑问E、在医学研究中,不必一昧坚持知情同意

考题 在数据库中,可以在查询结果表中添加计算字段,得出新的数据,用于分析和研究。()

考题 在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导()A、进糖的量影响菌斑pH值变化大B、进糖的频率影响菌斑pH值变化大C、进糖后要漱口D、进糖后要刷牙E、不要进糖

考题 某研究者为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒患者中进行对照实验,其中251例用氯霉素治疗,其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,病死率7.07%;未用组157人中死亡36人,病死率22.8%。在临床医学研究中,对受试者应该做到的是()A、以科学利益放在第一位,患者利益放在第二位B、危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C、在医学研究中,即使患者病情恶化也不可以中断实验D、为了更好地获得实验数据,可以对患者说慌,可以不解答患者的疑问E、在医学研究中,不必一昧坚持知情同意

考题 在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中,研究生甲得出的结果中老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导的是()A、进糖的量影响菌斑pH变化大B、进糖的频率影响菌斑pH变化大C、进糖后要漱口D、进糖后要刷牙E、不要进糖

考题 单选题在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导()A 进糖的量影响菌斑pH值变化大B 进糖的频率影响菌斑pH值变化大C 进糖后要漱口D 进糖后要刷牙E 不要进糖

考题 判断题在数据库中,可以在查询结果表中添加计算字段,得出新的数据,用于分析和研究。()A 对B 错

考题 单选题摄入各种糖对菌斑pH变化的研究结果可以用于社区人群的口腔卫生指导(  )。A 进糖的量影响大B 进糖的频率影响大C 进糖前要漱口D 进糖前要刷牙E 不要进糖