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单选题
心理咨询师对求助者内心世界的理解,体验是表达,称为()
A

尊重

B

真诚

C

共情

D

移情


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 共情的三个具体含义是指心理咨询师( )。(A)要以自己的参照框架去剖折求助者的问题(B)借助于求助者的言行,体验对方的内心世界(C)借助于知识经验。把握对方体验与其人格之间的联系(D)要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 [单选题] 心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为(  )。A.尊重 B.真诚 C.共情 D.移情

考题 咨询师表达共情的真谛是(  )。A. 咨询师随求助者的开心而开心 B. 咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲 C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦 D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”

考题 不属于共情的含义是( )A. 咨询要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B. 咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界 C. 咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系 D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 共情的含义包括()。多选A. 心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B. 心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C. 心理咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系 D. 心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 共情的具体含义包括( )。 (A)咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 (B)咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 (C)咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的关系 (D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称之为()。单选A. 尊重 B. 真诚 C. 共情 D. 移情

考题 尊重的心理学核心和本质含义是(  )。A. 心理咨询师对求助者的平等对待 B. 心理咨询师对求助者不配合的包容 C. 心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳 D. 心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

考题 共情的具体含义包括( )。多选A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B. 咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C. 咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系 D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。 A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解 C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。 A.求助者不善于掌握言语交流的技巧 B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

考题 心理咨询师对求助者表达共情时,错误的是(  )。 A.应该把握时机 B.设身处地地理解 C.要善于把握角色 D.充分表达出同情

考题 共情的三个具体含义是指()。 A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B.咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C.咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系 D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 谈话时,提问过多的原因可能是( )。 (A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解 (B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解 (C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 不属于共情的含义是()。(2009-05)A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B:咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界C:咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 尊重的心理学核心和本质含义是()。A、心理咨询师对求助者的平等对待B、心理咨询师对求助者不配合的包容C、心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳D、心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

考题 心理咨询师对求助者内心世界的理解,体验是表达,称为()A、尊重B、真诚C、共情D、移情

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 共情的含义包括()。A、心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、心理咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 谈话时,咨询师提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解

考题 共情的具体含义中并不包括()A、咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方的内心世界D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E、共情要小心跳入并体验求助者的内心世界,然后小心跳出

考题 多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 单选题谈话时提问过多的原因可能是()。A 求助者不善于掌握语言交流的技巧B 求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D 求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 单选题共情的具体含义中并不包括()A 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B 咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C 咨询师借助于知识经验,把握对方的内心世界D 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E 共情要小心跳入并体验求助者的内心世界,然后小心跳出

考题 多选题共情的三个具体含义是指()。A咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系D咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 多选题谈话时提问过多的原因可能是()。A求助者不善于掌握言语交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解