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问答题
早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？

参考答案

参考解析
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考题 以下哪个方面不属于小班幼儿语言教育发展的基本目标()? A、听说活动B、熟练交际C、早期阅读D、讲述活动
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( ) A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。 A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景
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考题 社会性对幼儿发展具有哪些意义
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考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
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考题 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A.围绕阅读重点开展活动B.教师与幼儿一起阅读C.幼儿自己阅读D.归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园早期阅读活动主要目标是帮助幼儿获得识字经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。A.幼儿自己阅读 B.师幼一起阅读 C.围绕阅读重点开展活动 D.归纳阅读内容
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考题 简述如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导。
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考题 早期阅读活动与幼儿语言发展的关系怎样？
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考题 幼儿园早期阅读活动
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考题 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。A、幼儿自己阅读B、师幼一起阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A、教师与幼儿一起阅读B、围绕阅读重点开展活动C、幼儿自己阅读D、归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 （）的婴幼儿早期阅读对孩子的健康发展是有利无害的。
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考题 幼儿接触书面语言的途径是（）。A、早期阅读活动B、早期谈话活动C、早期讲述活动D、早期欣赏活动
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考题 如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？
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考题 问答题社会性对幼儿发展具有哪些意义？
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考题 问答题早期阅读活动与幼儿语言发展的关系怎样？
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考题 单选题幼儿接触书面语言的途径是（）。A 早期阅读活动B 早期谈话活动C 早期讲述活动D 早期欣赏活动
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考题 问答题如何对幼儿的早期阅读教育活动进行指导？
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考题 名词解释题幼儿园早期阅读活动
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考题 单选题幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A 教师与幼儿一起阅读B 围绕阅读重点开展活动C 幼儿自己阅读D 归纳阅读内容
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考题 多选题幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。A创设丰富的阅读环境B提供具有表意性质的阅读材料C提倡整合的阅读活动D具有鲜明的问话和语言背景
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考题 单选题幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A 集体早期阅读活动B 亲子阅读活动C 阅读区活动D 渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 单选题用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。A 幼儿自己阅读B 师幼一起阅读C 围绕阅读重点开展活动D 归纳阅读内容
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