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单选题
学会学习是终身可持续发展的()。
A

未来趋势

B

必由之路

C

现实要求

D

必然要求

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 学会学习指的是终身教育四大支柱中的()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会探索
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考题 与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习 D.学会生活
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考题 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A《教育：财富蕴藏其中》B《学会关心》C《学会生存》D《终身学习法》
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考题 终身学习可以通过四大支柱实现，包括？（）A、学会合作B、学会求知C、学会做事D、学会共处E、学会做人
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考题 终身学习的内涵有（）A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独立
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考题 1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》
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考题 1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》
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考题 学习型家庭是以（）为理念的。A、学会学习B、善于学习C、终身学习D、勇于学习
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考题 了解自身、尊重他人、学会关心也是终身学习的内容。
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考题 专业技术人员学会学习的根本性标志是（）A、能够全面学习B、能够自主学习C、能够终身学习D、能够创新学习
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考题 学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）A、务实学习B、创新学习C、终身学习D、主动学习
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考题 学习是人生的持续过程，构成终身学习的支柱主要有（）A、学会认知B、学会做事C、学会共处D、学会生存
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考题 《教育：财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题，即学会做人、学会认知、学会做事和（）。A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活
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考题 （）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
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考题 学会学习是终身可持续发展的（）。A、未来趋势B、必由之路C、现实要求D、必然要求
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考题 写作题： 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。 请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。
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考题 与高等教育终身化相关的概念包括（）。A、终身教育B、学会生存C、终身学习D、学会生活
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考题 1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存——教育的世界今天和明天》一是提出（）三个基本概念。A、终身教育B、学会学习C、终身学习D、学习化社会
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考题 多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )（常考）A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变
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考题 单选题终身学习的内涵有（）A 学会学习B 学会思考C 学会求知D 学会独立
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考题 单选题1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。A 《终身教育概论》B 《终身教育引论》C 《学会学习》D 《学会生存》
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考题 填空题（）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
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考题 单选题学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）A 务实学习B 创新学习C 终身学习D 主动学习
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考题 单选题学习型家庭是以（）为理念的。A 学会学习B 善于学习C 终身学习D 勇于学习
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考题 单选题专业技术人员学会学习的根本性标志是（）A 能够全面学习B 能够自主学习C 能够终身学习D 能够创新学习
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考题 多选题学习是人生的持续过程，构成终身学习的支柱主要有（）A学会认知B学会做事C学会共处D学会生存
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考题 单选题1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A 《教育——财富蕴藏其中》B 《学会生存》C 《终身教育引论》D 《学会学习》
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