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多选题
提交给上级心理咨询师报告的内容包括（ ）。（2004年6月三级真题）
A
求助者心理问题的可能原因
B
对所获取资料的分析及诊断
C
求助者临床表现和家属评价
D
对求助者的初步印象与理由
参考答案
参考解析
解析：
提交给上级心理咨询师报告的内容包括:①求助者临床表现，自我评述，所获资料的分析与结果；②求助者心理与行为问题的可能原因；③心理咨询师对求助者心理健康的初步印象与理由。
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考题
摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。A、求助者主动提出的求助内容B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D、心理咨询师设定谈话范围
考题
单选题通情达理(共情)的意义表达正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A
心理咨询师得到理解从而更准确的把握材料B
具有明显的助人效果从而具有治疗作用C
心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系D
心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深入
考题
多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是（ ）。（2004年6月三级真题）A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧
考题
多选题一位患有抑郁症的求助者在咨询中透露了轻生的念头，心理咨询师应该（ ）。(2004年6月三级真题)A向求助者家人说明情况B向上级心理咨询师汇报情况C保守秘密不与任何人说D立即让求助者住院治疗
考题
单选题对使用心理测验，理解正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A
心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B
必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测C
针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D
不必说明进行测验和选择某测验手段的原因
考题
单选题心理咨询师在倾听与问话中不应（ ）。(2004年12月三级真题)A
倾听求助者的叙述以使之宣泄情绪B
用开放式和封闭式谈话以澄清问题C
采取心理咨询师习惯操作的方式进行交谈D
用鼓励和重复技术引导其叙述和思考
考题
多选题摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点C上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标D心理咨询师设定谈话范围
考题
多选题上级心理咨询师与心理咨询员的意见出现分歧时，正确的做法是（ ）。（2004年6月三级真题）A多数应以心理咨询师的意见为主B有时应以心理咨询员的意见为主C应以客观态度讨论求得一致D确实难以判断时可申请会诊
考题
多选题一位中年女性求助者问心理咨询师心理咨询到底是怎么一回事，心理咨询师（ ）。(2004年6月三级真题)A在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明B在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明C有必要向求助者说明心理咨询工作的性质D先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明
考题
多选题多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括（ ）。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师所观察到的疑点C根据心理测评所反映出来的问题D上级心理咨询师提出的谈话内容要求
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