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多选题
学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系，促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可，该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（ ）。（2014年真题）
A
生理需要
B
安全需要
C
爱与归属需要
D
尊重需要
E
自我实现需要
参考答案
参考解析
解析：
马斯洛将人的需要分为五个层次，包括：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。其中，归属与爱的需要包括归属的需要和友爱的需要；尊重的需要指的是人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。题中，学校社会工作者提供的服务满足了外来务工人员子女的这两种需要。
马斯洛将人的需要分为五个层次，包括：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。其中，归属与爱的需要包括归属的需要和友爱的需要；尊重的需要指的是人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。题中，学校社会工作者提供的服务满足了外来务工人员子女的这两种需要。
更多 “多选题学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系，促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可，该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（ ）。（2014年真题）A生理需要B安全需要C爱与归属需要D尊重需要E自我实现需要” 相关考题
考题
案例：假如你是一名青少年社会工作者，你所在的社区是一个外来务工人员比较集中的社区，当地有很多适龄少年儿童，主要是外来务工人员子女。他们无法继续接受教育，常常在外面结队游荡，有的还沾染上了不良习气。请针对当地的这一状况，为你所在社区的外来务工人员子女拟订一份社区服务方案。
考题
永新社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业。社会工作者为了促进他们与社区居民的沟通交流，专门设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（ ）。A．社区管理的改进B．互助网络的建立C．生活环境的改善D．居民参与的增强
考题
学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系，促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有()。A:生理需要B:安全需要C:爱与归属需要D:尊重需要E:自我实现需要
考题
学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员，辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（ ）。
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
考题
某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训，旨在通过他们的陪伴与协助，帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的主要内容应是()。A:“新公民发展计划”的资源配置B:社会工作服务机构的运作方式C:外来务工人员子女的性格特点D:志愿者的绩效评估标准
考题
某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。A、促进社会公正
B、解救危难
C、解决社会问题
D、缓解困难
考题
某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度，上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是（ ）。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难
考题
小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关()的知识。A:社会问题B:服务对象C:工作过程D:工作者本身
考题
小雪是某社区的社会工作者，她在为进城务工人员的子女提供服务。通过接触了解，小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难，小雪在为其制订服务计划时，不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况，同时，也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上述案例中，社会工作者小雪在为服务对象提供服务时，运用了（ ）理论。A.生态系统
B.家庭系统
C.生命周期
D.家庭治疗
考题
为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10所小学开展了系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（ ）。A.调查各校负责人对服务活动的意见
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈公开
D.观察小学生人际交往变化情况
考题
下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（）。A、为某失独老人提供上门送餐服务B、为某企业员工提供职业生涯辅导C、为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D、为某地社区失业青年提供适合的职业培训
考题
某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务，在外来务工人员中有很高的声望。近年来，政府每年拨出十万元给该机构，协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务，在这里政府扮演的角色是（）。A、伙伴角色B、奖励者角色C、中介者角色D、协调者角色
考题
下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。A、为老人联系和安排送餐服务B、建立老人健康风险评估档案C、联系社区医院，为老人就医设置便利条件D、为老人出行提供辅助设施
考题
单选题社会工作者承担着为困难群体、弱势群体提供帮助与服务，为社会公众提供社会服务的职能。某社区社会工作者小吴为所在社区内的外来务工人员提供就业援助，也为他们的子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。小吴提供的服务在服务对象层面上发挥的作用是( )。A
缓解困难B
促进社会公正C
解决社会问题D
解救危难
考题
单选题某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务，在外来务工人员中有很高的声望。近年来，政府每年拨出十万元给该机构，协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务，在这里政府扮演的角色是（）。A
伙伴角色B
奖励者角色C
中介者角色D
协调者角色
考题
单选题近年来在海东市教育主管部门的支持下，许多进城务工人员的孩子都进入市属公立学校学习，为了向务工人员子女提供更好的服务，教育主管部门决定在市属公立学校配备专职社会工作者，为务工人员子女提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。A
治疗型B
倡导型C
变迁型D
社区——学校型
考题
单选题下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（）。A
为某失独老人提供上门送餐服务B
为某企业员工提供职业生涯辅导C
为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D
为某地社区失业青年提供适合的职业培训
考题
单选题进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。A
促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B
建立微信公众号定期推送学生学习动态C
成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D
对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
考题
单选题小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关（ ）的知识。A
社会问题B
服务对象C
工作过程D
工作者本身
考题
单选题进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（ ）。[2016年真题]A
促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B
建立微信公众号定期推送学生学习动态C
成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D
对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
考题
单选题社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区，从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是（ ）。A
维持社会秩序B
建构社会资本C
促进社会和谐D
推动社会进步
考题
单选题某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是( )。A
促进社会公正B
解救危难C
解决社会问题D
缓解困难
考题
单选题某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训，旨在通过他们的陪伴与协助，帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的主要内容应是（ ）。A
“新公民发展计划”的资源配置B
社会工作服务机构的运作方式C
外来务工人员子女的性格特点D
志愿者的绩效评估标准
考题
多选题在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的服务包括：协助服刑对象适应监禁场所生活，为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务()。A公民教育B心理、情绪辅导C职业技能训练D人际交往意识与能力提升E婚姻家庭咨询
考题
单选题学校社工小周，为本校学生中的外来务工人员子女提供学业辅导、心理支持等服务，以帮助他们更好的适应学校学习生活。小周所提供的服务属于（ ）的学校社会工作。A
治疗型B
社区服务型C
变迁型D
学校-社区型
考题
单选题下列社会工作直接服务中，体现促进社会和谐功能的是( )。A
为某失独老人提供上门送餐服务B
为某企业员工提供职业生涯辅导C
为某社区本地人子女与外来务工人员子女建立互助小组D
为某地社区失业青年提供适合的职业培训
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