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判断题
课外活动就是学生充分发挥自主性和创造性的活动，与教师无关。
A

对

B

错

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考题 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
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考题 教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。 A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导
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考题 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_____ 作用。
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考题 教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课外活动的（ ）性。
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考题 学生是课外活动的主题，教师对学生活动的组织起（ ）作用。
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考题 课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。（ ）
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考题 与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。（ ）
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考题 与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。()
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考题 在课外活动中只需要注意发挥学生的主体性和自主性，不需要发挥教师的指导作用。( )
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考题 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的( )A.自主性 B.自愿性 C.灵活性 D.广泛性
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考题 与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（ ）。 A.自愿性 B.自主性C.强迫性 D.创造性
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考题 以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。 A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的 B.课外活动也能在校内进行 C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动 D.课外活动可以扩大学生的活动领域 E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关
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考题 在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（） A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
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考题 教师如何与学生共同参与创造性活动？
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考题 教师与学生交往的主要渠道是（）A、课外活动B、课堂教学C、班级活动D、郊游活动
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考题 与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（　）。A、自愿性B、自主性C、强迫性D、创造性
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考题 课外活动就是学生充分发挥自主性和创造性的活动，与教师无关。
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考题 课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A、理想B、兴趣C、个性D、志向
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考题 下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用
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考题 教师与学生交往的主渠道是（）A、课外活动B、课堂C、游戏D、提问
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考题 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A、自主性B、自愿性C、灵活性D、广泛性
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考题 单选题与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（　）。A 自愿性B 自主性C 强迫性D 创造性
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考题 填空题学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。
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考题 单选题课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A 理想B 兴趣C 个性D 志向
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考题 单选题下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。A 让学生独立自主地参与活动的全过程B 让学生在课外活动中充分发挥主体作用C 活动应充分考虑学生的个性差异D 充分发挥教师的主导作用
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考题 单选题教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的（）。A 时间的延续性B 复杂性C 创造性D 空间的广延性
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考题 单选题课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A 自主性B 自愿性C 灵活性D 广泛性
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