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判断题
古代斯巴达教育的基本特征是和谐发展。
A

对

B

错

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考题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）A、 古代斯巴达教育B、 古代雅典教育C、 古代印度教育D、 古代罗马教育
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考题 古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。（ ）
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）教育。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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考题 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（　　）。A.古代印度 B.古代埃及 C.斯巴达 D.雅典
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考题 以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　　）教育。A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典
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考题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较 丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）》 A.古代斯巴达教育 B古代雅典教育 C.古代印度教育 D.古代罗马教育
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考题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述术的是（）。 A.古代斯巴达教育 B.古代雅典教育 C.古代印度教育 D.古代罗马教育
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考题 古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。A和谐发展教育B军事体操教育C文法弦琴教育D艺术体操教育
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考题 古代斯巴达教育的基本特征是和谐发展。
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。
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考题 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是（）。A、古代希腊B、古代埃及C、古代斯巴达D、古代雅典
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考题 古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是（）A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　）的教育。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育。它是（）A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育
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考题 单选题古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是（）A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 单选题古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。A 和谐发展教育B 军事体操教育C 文法弦琴教育D 艺术体操教育
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考题 单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。A 希腊B 埃及C 斯巴达D 雅典
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考题 单选题强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。A 古代印度B 古代埃及C 斯巴达D 雅典
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考题 单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是（）。A 古代希腊B 古代埃及C 古代斯巴达D 古代雅典
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考题 单选题培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，这种教育描述的是（　　）。A 古代斯巴达教育B 古代雅典教育C 古代印度教育D 古代罗马教育
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考题 单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　）的教育。A 希腊B 埃及C 斯巴达D 雅典
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考题 单选题古代西方教育中，强调身心和谐发展的是( )A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 单选题（2014江西）古代西方教育中，强调身心和谐发展的是()。A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 判断题与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。A 对B 错
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