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单选题
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。
A

遗传的重要性

B

成熟对个体发展的影响

C

环境对个体发展的影响

D

个体主观能动性的巨大作用

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考题 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用
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考题 美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性
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考题 格赛尔的双生子爬梯实验有利地证明了生理成熟对学习技能的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了（ ）因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（ ）是教育的重要因素。 A．后天学习训练 B．遗传素质 C．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度
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考题 格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
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考题 格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
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考题 格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点B、教育中应充分重视成熟的意义C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
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考题 格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
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考题 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么？并描绘实验过程。
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（　）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
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考题 格塞尔所提出的成熟势力说是通过（）实验证明的。A、双生子爬楼梯B、小白鼠C、狗分泌唾液D、动物走迷宫
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考题 美国心理学家格赛尔做的实验是（）。A、条件反射B、双生子爬楼梯C、有关攻击行为的模仿作用D、感觉剥夺实验
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。A、后天学习训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
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考题 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
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考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A、后天学习和训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
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考题 单选题格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。A 后天学习和训练B 遗传素质C 教师教学水平D 遗传素质的成熟程度
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考题 单选题美国心理学家格赛尔做的实验是（）。A 条件反射B 双生子爬楼梯C 有关攻击行为的模仿作用D 感觉剥夺实验
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考题 单选题（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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考题 填空题格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 判断题格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。A 对B 错
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考题 单选题格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。A 后天学习训练B 遗传素质C 教师教学水平D 遗传素质的成熟程度
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考题 单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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考题 判断题格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.A 对B 错
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