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单选题
将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。
A

精细动作

B

各方面粗大动作

C

认知

D

社会性

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考题 根据婴幼儿的动作发育年龄,制定和设计其动作领域的游戏方案。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的A.身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B.百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C.离差法通常只用于等级评价法D.发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
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考题 综合评价法是who近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即年龄比身高、年龄比体重和身高比体重全面评价婴幼儿的生长发育状况。我国卫生部规定，在评价婴幼儿的体格发育时，也应采用这种评价标准。“年龄比身高”、“年龄比体重”、“身高比体重”是该标准使用的三把“尺度”。()
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考题 如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价?
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考题 婴幼儿发展评价的方法不包括（）。A发育诊断法B指标评价法C观察评价法D发育筛选法
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考题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。A、精细动作B、认知C、粗大动作D、社会性
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考题 依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域
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考题 世界卫生组织推荐的综合评价法，采用（）指标来全面评价婴幼儿生长发育状况。 A、年龄比身高B、年龄比体重C、身高比体重D、年龄比头围E、年龄比胸围
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考题 对婴儿生长监测进行生长发育评价不包括（）A、按年龄测体重B、按年龄测身高C、按身高测体重D、牙齿
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考题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。A、精细动作B、各方面粗大动作C、认知D、社会性
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考题 评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。A、跟踪观察B、从测量所获得的数据C、与家长访谈D、随机观察E、将发育年龄与实际年龄做对比
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考题 根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。
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考题 粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿（）。行走的能力。A、直线B、斜线C、以不同步子D、剪刀步
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考题 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A、语言发展B、认知发展C、社会性行为发展D、动作发展
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考题 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A、语言领域B、动作领域C、社会领域D、自理领域
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考题 下述发育年龄的项目中哪种是错误的（）A、发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄B、发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄C、齿龄适用于2岁以内婴幼儿D、骨龄是机体成熟程度的标志E、11岁女童，身高年龄11岁、骨龄9岁说明发育落后
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考题 关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的（）A、身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B、百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C、离差法通常只用于等级评价法D、发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
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考题 多选题评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。A跟踪观察B从测量所获得的数据C与家长访谈D随机观察E将发育年龄与实际年龄做对比
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考题 单选题依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A 语言领域B 动作领域C 社会领域D 自理领域
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考题 判断题根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。A 对B 错
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考题 判断题综合评价法是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即年龄比身高、年龄比体重和身高比体重全面评价婴幼儿的生长发育状况。我国卫生部规定，在评价婴幼儿的体格发育时，也应采用这种评价标准。“年龄比身高”、“年龄比体重”、“身高比体重”是该标准使用的三把“尺度”。A 对B 错
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考题 单选题粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿（）。行走的能力。A 直线B 斜线C 以不同步子D 剪刀步
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考题 单选题依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A 语言发展B 认知发展C 社会性行为发展D 动作发展
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考题 单选题依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A 语言领域B 认知领域C 动作领域D 社会领域
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考题 单选题下述发育年龄的项目中哪种是错误的（）A 发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄B 发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄C 齿龄适用于2岁以内婴幼儿D 骨龄是机体成熟程度的标志E 11岁女童，身高年龄11岁、骨龄9岁说明发育落后
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考题 单选题从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。A 精细动作B 认知C 粗大动作D 社会性
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