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填空题
在文学阅读过程中，读者的期待视野与文本之间，常常呈现出（）和逆向受挫两种情况。

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考题 文学阅读活动对读者的要求是() A、期待视野B、对话欲望C、思想正确D、情感丰富E、见仁见智
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考题 下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。
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考题 文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
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考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
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考题 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（）、阅读期待、开放。A、蕴藉B、象征C、假设D、模仿
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考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A、消费B、读者C、媒体D、交流
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考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A、文本存在方式B、人与人的关系C、文本媒介形式D、社会生活关联域
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考题 文学作品指的是（）。A、文学文本B、未经读者阅读的文学文本C、读者已经阅读的文学文本D、文学语言
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考题 期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。
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考题 读者的阅读期待视野是怎样形成的？
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考题 把握异变与读者期待视野之间的关系？
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考题 在文学阅读过程中，读者的期待视野与文本之间，常常呈现出（）和逆向受挫两种情况。
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考题 阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A、世界B、作家C、作品D、读者
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考题 在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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考题 真正富有创新意义和艺术魅力的作品，阅读时，读者的期待视野与文本之间是顺向相应的。
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考题 读者建立在全部人生经验和审美经验之上的阅读心理定向反应机制被称为（）A、期待视野B、召唤结构C、自然状态D、文本存在
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考题 单选题文学作品指的是（）。A 文学文本B 未经读者阅读的文学文本C 读者已经阅读的文学文本D 文学语言
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考题 填空题文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
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考题 单选题读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（）、阅读期待、开放。A 蕴藉B 象征C 假设D 模仿
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考题 问答题在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 判断题真正富有创新意义和艺术魅力的作品，阅读时，读者的期待视野与文本之间是顺向相应的。A 对B 错
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考题 单选题读者建立在全部人生经验和审美经验之上的阅读心理定向反应机制被称为（）A 期待视野B 召唤结构C 自然状态D 文本存在
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考题 多选题文学阅读活动对读者的要求是（）A期待视野B对话欲望C思想正确D情感丰富E见仁见智
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考题 单选题文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A 消费B 读者C 媒体D 交流
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考题 单选题阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A 世界B 作家C 作品D 读者
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考题 判断题期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。A 对B 错
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