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判断题
多动手能刺激幼儿脑的发育。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 能促进婴幼儿的生长发育正确的选项是()。 A.安排婴幼儿多吃米饭B.合理安排婴幼儿的娱乐C.安排婴幼儿多喝饮料D.合理安排婴幼儿的饮食

考题 教师要针对幼儿学习的特点,组织多样的活动,让幼儿多动手操作,动脑思考,使教师成为学习的主人。()

考题 急性中毒患者表现为口腔有金属味、出汗、流涎、抽搐和昏迷等症状,慢性中毒患者以神经系统功能紊乱为主,婴幼儿中毒能损害脑组织、发育迟缓、智力低下、多动、脑性瘫痪。该病是()A.汞中毒B.铅中毒C.镉中毒D.铜中毒

考题 幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免其受到伤害。 ( )

考题 常见的婴幼儿精细运动异常发育包括()。A、精神发育迟滞B、脑性瘫痪C、注意缺陷多动障碍D、学习障碍E、发育性协调障碍

考题 合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的()。A、生长发育B、身高的增长C、体重的增加D、新陈代谢

考题 多感官刺激,对婴儿的健康发育至关重要,下列刺激错误的是()A、触觉刺激B、视觉刺激C、听觉刺激D、知觉刺激

考题 幼儿是教育活动的主题,只有幼儿在活动中能(),才能真正达到目的。A、主动参与B、有感知体验C、动手操作D、主动参与、有感知体验

考题 急性中毒患者表现为口腔有金属味、出汗、流涎、抽搐和昏迷等症状,慢性中毒患者以神经系统功能紊乱为主,婴幼儿中毒能损害脑组织、发育迟缓、智力低下、多动、脑性瘫痪。该病是()A、汞中毒B、铅中毒C、镉中毒D、铜中毒

考题 多动手能刺激幼儿脑的发育。

考题 手工折纸内容丰富,造型生动,立体感强,能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。

考题 丰富多样的环境刺激对婴幼儿的心理发育有明显的作用。

考题 多活动左侧肢体可以刺激左脑,开发左脑。

考题 幼儿语言发育迟缓的主要病因有()。A、内心焦虑B、听力障碍C、精神发育迟滞D、缺少言语刺激

考题 幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是()。A、动手与动嘴B、动眼与动耳C、动手与动脑D、动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

考题 婴幼儿脑发育与蛋白质有什么关系?

考题 婴幼儿脑发育既需要合理的(),又需要适度的环境()

考题 搭积木、拼图,安装插件等游戏活动应该让哪种类型的幼儿多玩()。A、智力超常的幼儿B、动手操作能力欠佳的幼儿C、动手操作能力很好的幼儿D、多动的幼儿

考题 幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。

考题 填空题幼儿期脑发展尚未定型,如果具备积极的环境刺激,幼儿的脑具有较好的()。

考题 多选题幼儿语言发育迟缓的主要病因有()。A内心焦虑B听力障碍C精神发育迟滞D缺少言语刺激

考题 单选题搭积木、拼图,安装插件等游戏活动应该让哪种类型的幼儿多玩()。A 智力超常的幼儿B 动手操作能力欠佳的幼儿C 动手操作能力很好的幼儿D 多动的幼儿

考题 判断题手工折纸内容丰富,造型生动,立体感强,能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。A 对B 错

考题 多选题常见的婴幼儿精细运动异常发育包括()。A精神发育迟滞B脑性瘫痪C注意缺陷多动障碍D学习障碍E发育性协调障碍

考题 单选题幼儿是教育活动的主题,只有幼儿在活动中能(),才能真正达到目的。A 主动参与B 有感知体验C 动手操作D 主动参与、有感知体验

考题 多选题幼儿园科技小制作的制作原则()A作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维.B刺激幼儿产生动手操作的欲望。C能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。D适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿

考题 填空题婴幼儿脑发育既需要合理的(),又需要适度的环境()