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填空题
入院护理是为了协助患者了解和（），使患者尽快熟悉和（），消除紧张焦虑等不良心理情绪。
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考题
患者男，75岁，前列腺肥大压迫尿道，造成排尿受阻，出现尿潴留。护士采取的护理措施中，错误的是()。A.安慰患者，消除其焦虑和紧张情绪B.病情允许，用力按压，协助排尿C.热敷、按摩D.针刺中极、曲骨、三阴交穴等，刺激排尿E.听流水声或用温水冲洗会阴
考题
对肺结核咯血患者不正确的护理措施是A.消除紧张情绪
B.卧床休息，尽快止血
C.保持呼吸道通畅，预防窒息
D.协助患者健侧卧位，轻拍患者后背刺激咳嗽
E.必要时遵医嘱给予小剂量镇静、镇咳药
考题
急性白血病初期阶段，患者常表现为焦虑不安，此时，最佳的心理护理方法是A:坦率地告知患者，协助其正确对待自己的疾病
B:适当隐瞒真实病情，稳定患者情绪
C:科学地回答和解释患者提出的问题
D:主动接近患者，以消除其孤独感
E:耐心解释和安慰，增强患者的抗病能力
考题
术中，护理人员通过落实（）的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中，护理人员配合手术眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安全，落实（）的手术中护理伦理要求。
考题
对于刚被告知诊断后的乳腺癌患者的心理特征及护理（）A、护士必须劝解患者的不良情绪，避免患者以各种方式渲泄自己的情感B、患者能很快接受现实C、护士改变病人认知使之尽快进入病人角色D、此时患者焦虑、抑郁、恐惧评分为最高值
考题
对肺结核咯血患者不正确的护理措施是（）。A、消除紧张情绪B、卧床休息，尽快止血C、保持呼吸道通畅，预防窒息D、协助患者健侧卧位，轻拍患者后背刺激咳嗽E、必要时遵医嘱给予小剂量镇静、镇咳药
考题
患者，女性，50岁，因右上腹疼痛半年入院。查体于右肋下扪及肿块，查AFP：800ng/L。查肝CT见肝内实质性占位性病变，确诊为肝癌。患者确诊后出现震惊、恐惧、抑郁、焦虑、悲观等异常隋绪，出现确诊前后的心理障碍，以下哪种治疗方法不适合该期（）A、针对患者被拟诊、确诊后的心理障碍进行分析、引导B、使患者能正确了解有关知识，纠正错误认识，迅速通过心理休克期、冲突期，进入适应期C、动员患者家属、亲友和单位组织，配合医务人员了解和消除患者的心理障碍，稳定其情绪D、不必将真实病情全部告知患者，尽量减轻焦虑悲观情绪，转为平静E、适当解决其在经济、家庭、工作方面的实际困难和问题
考题
[复合型非选择题]患者，男性，46岁，因右上腹疼痛半年入院。查体于右肋下扪及肿块。查AFP：800ng／L。查肝脏CT见肝内实质性占位性病变。确诊为肝癌。患者确诊后出现震惊、恐惧、抑郁、焦虑、悲观等异常情绪，出现确诊前后的心理障碍，以下哪种治疗方法不适合该期（）A、针对患者被拟诊、确诊后的心理障碍进行分析、引导B、使患者能正确了解有关知识，纠正错误认识，迅速通过心理休克期、冲突期，进入适应期C、动员患者家属、亲友和单位组织，配合医务人员了解和消除患者的心理障碍，稳定其情绪D、不必将真实病情全部告知患者，尽量减轻焦虑悲观情绪，转为平静E、适当解决其在经济、家庭、工作方面的实际困难和问题
考题
单选题患者男 ，75岁 ，前列腺肥大压迫尿道 ，造成排尿受阻 ，出现尿潴留 。护士采取的护理措施中 ，错误的是A
安慰患者，消除其焦虑和紧张情绪B
病情允许，用力按压，协助排尿C
热敷、按摩D
针刺中极、曲骨、三阴交穴等，刺激排尿E
听流水声或用温水冲洗会阴
考题
单选题门诊教育重点在于（）A
使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B
减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C
巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D
针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E
使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
单选题出院后教育的目的是（）A
使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B
减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C
巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D
针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E
使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
单选题对肺结核咯血患者不正确的护理措施是（）。A
消除紧张情绪B
卧床休息，尽快止血C
保持呼吸道通畅，预防窒息D
协助患者健侧卧位，轻拍患者后背刺激咳嗽E
必要时遵医嘱给予小剂量镇静、镇咳药
考题
填空题术中，护理人员通过落实（）的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中，护理人员配合手术眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安全，落实（）的手术中护理伦理要求。
考题
单选题入院教育的目的是（）A
使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B
减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C
巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D
针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E
使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
考题
单选题患者确诊后出现震惊、恐惧、抑郁、焦虑、悲观等异常情绪，出现确诊前后的心理障碍，以下哪种治疗方法不适合该期？（ ）A
不必将真实病情全部告知患者，尽量减轻焦虑悲观情绪，转为平静B
针对患者被拟诊、确诊后的心理障碍进行分析、引导C
动员患者家属、亲友和单位组织，配合医务人员了解和消除患者的心理障碍，稳定其情绪D
使患者能正确了解有关知识，纠正错误认识，迅速通过心理休克期、冲突期，进入适应期E
适当解决其在经济、家庭、工作方面的实际困难和问题
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